廣東省健管學(xué)會(huì)年會(huì)召開
2016年4月9日,第五屆華南地區(qū)健康管理論壇暨2016 廣東省健康管理學(xué)會(huì)、廣東省健康服…[詳細(xì)]
女兒參加了一個(gè)暑期作文班,班上有一個(gè)來(lái)自美國(guó)紐約州的 10 歲小姑娘,她帶著甜美的笑容自我介紹說(shuō): “ 我在美國(guó)出生,一直在美國(guó)生活和學(xué)習(xí)。每年暑假,我都會(huì)回到中國(guó)學(xué)習(xí)中文。我在美國(guó)也上中文學(xué)校,但我不太喜歡那里的中文課,我的華裔同學(xué)也不太喜歡學(xué)中文。 ” 坐在我旁邊的一位退休老教師搖著頭說(shuō): “ 看看,現(xiàn)在的中國(guó)孩子到了國(guó)外,連自己的母語(yǔ)都不愛(ài)學(xué)了,唉! ”
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這樣的孩子往往被稱呼為 “ 香蕉人 ” ,他們大都在西方社會(huì)和西方文化的熏陶中出生和成長(zhǎng),漸漸淡忘了自己的祖國(guó)和母語(yǔ),有的甚至不認(rèn)為中國(guó)是自己的祖國(guó)。在網(wǎng)上讀了一篇文章,討論中國(guó)的媽媽們要不要去國(guó)外生孩子,到國(guó)外生孩子會(huì)有哪些利弊。作者談道, “ 像城市新貴階層一樣,漂洋過(guò)海,到國(guó)外生下自己的孩子,已讓越來(lái)越多的人動(dòng)了心思。一項(xiàng)針對(duì)中國(guó)科學(xué)院,中國(guó)社科院等單位的調(diào)查表明,將近四成的博士、碩士考慮到國(guó)外生一個(gè)孩子。 ”
這些高級(jí)知識(shí)分子之所以這樣打算,自然有他們的道理。從孩子的角度上講,在國(guó)外生的小孩能夠有一個(gè)國(guó)際化的身份,可以享受國(guó)外比較完善的社會(huì)福利制度。以受教育為例,一名中學(xué)生到英國(guó)留學(xué)每年約需要 20 萬(wàn)元人民幣,到美國(guó)和加拿大所需費(fèi)用大約是 40 萬(wàn) ~50 萬(wàn)元人民幣。如果孩子擁有當(dāng)?shù)氐膰?guó)籍,這筆費(fèi)用就會(huì)大大地降低,而這筆費(fèi)用的節(jié)省對(duì)于希望孩子受西方高等教育的父母?jìng)兪欠浅S形Φ摹?” 近年來(lái),香港地區(qū)和美國(guó)的洛杉磯都成功開辦了賓客盈門的 “ 月子醫(yī)院 ” 和 “ 月子中心 ” ,吸引了眾多的來(lái)自中國(guó)內(nèi)地、香港,以及韓國(guó)的準(zhǔn)媽媽。一般來(lái)講,在美國(guó)生個(gè)孩子最少要 6000 多美元,另外加上月子中心的服務(wù),至少要 2 萬(wàn)到 3 萬(wàn)美元。美國(guó)的一家 “ 月子中心 ” 兩年前就推出了 “ 休閑風(fēng)格且小資情調(diào)的待產(chǎn)套房 ” ,服務(wù)團(tuán)隊(duì)為赴美準(zhǔn)媽媽們提供 “ 全程無(wú)憂服務(wù) ” ,從簽證咨詢,赴美計(jì)劃,到機(jī)場(chǎng)接機(jī),司機(jī)、阿姨、廚師到育嬰護(hù)士一應(yīng)俱全,讓準(zhǔn)媽媽們享受到眾星捧月般的國(guó)際化服務(wù)。要知道,到這樣的 “ 月子中心 ” 生孩子都需要提前預(yù)訂房間,一般需要提前半年到一年才能保證入住時(shí)有房間。
一個(gè)在加拿大生了孩子的媽媽說(shuō): “ 在加拿大生孩子的過(guò)程讓我感受到了什么是多元文化,但國(guó)際化也有沖突!我做的是剖腹產(chǎn),給我動(dòng)手術(shù)的醫(yī)生是法國(guó)人,幫助醫(yī)生拿器械的是個(gè)從香港移民過(guò)來(lái)的護(hù)士,后來(lái)照顧我的護(hù)士是印度移民。我生了小孩以后,孩子自然擁有了加拿大國(guó)籍,算是個(gè)華裔。雜志上天天說(shuō)國(guó)際化,我覺(jué)得這也是國(guó)際化的體現(xiàn)。我想,雖然我在加拿大生孩子的花銷遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于在國(guó)內(nèi)生一個(gè)小孩,但他有了加拿大國(guó)籍,將來(lái)到加拿大讀書就會(huì)比較順理成章,不像我當(dāng)年出國(guó)費(fèi)了吃奶的力氣。而且,孩子享受加拿大的福利,上學(xué)也不必繳納巨額的費(fèi)用。 ”
這也是許多父母愿意選擇去國(guó)外生孩子的初衷,而孩子的國(guó)際化也是從到國(guó)外生孩子開始的。
既然生孩子已經(jīng)邁向了國(guó)際化,那么,讓這些國(guó)際化了的中國(guó)孩子學(xué)習(xí)中國(guó)文化和自己的母語(yǔ),也是 “ 國(guó)際化家庭 ” 需要考慮和計(jì)劃的大事情。我很欣賞這對(duì)每年送女兒回到中國(guó)學(xué)習(xí)中文,了解中國(guó)文化的父母,他們的做法,也許為那些期待走向國(guó)際化的父母和準(zhǔn)父母?jìng),提供了一個(gè)切實(shí)可行的 “ 中西結(jié)合 ” 的教育方式和借鑒。家庭醫(yī)生在線專稿,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明家庭醫(yī)生在線;媒體合作請(qǐng)聯(lián)系:020-37617238
(責(zé)任編輯:常虹 )
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2016年4月9日,第五屆華南地區(qū)健康管理論壇暨2016 廣東省健康管理學(xué)會(huì)、廣東省健康服…[詳細(xì)]