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孩子上幼兒園后被診斷多動癥怎么辦

兒童多動癥

我朋友的兒子去年上的幼兒園,上學后變得更加不聽話了,聽幼兒園老師反映就是經(jīng)常在班上胡鬧,而且還坐不住,老師也快要管不住了,還會欺負別的小朋友,為此幼兒園老師特別苦惱,也找朋友談過了,去醫(yī)院看了,醫(yī)生說是多動癥

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    肖起濤 主治醫(yī)師

    家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院

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    內(nèi)科

    孩子被診斷為多動癥,可能與遺傳因素、神經(jīng)生理因素、環(huán)境因素、心理因素、家庭因素等有關(guān)。需要綜合治療,包括行為矯正、心理治療和藥物治療等。 1.遺傳因素:多動癥具有一定的遺傳傾向,如果家族中有成員患有多動癥,孩子患病的風險可能增加。 2.神經(jīng)生理因素:大腦發(fā)育不完善,神經(jīng)遞質(zhì)失衡,如多巴胺、去甲腎上腺素等分泌異常,可能影響孩子的注意力和行為控制。 3.環(huán)境因素:不良的生活環(huán)境,如長期處于嘈雜、混亂的環(huán)境,或者接觸過多電子產(chǎn)品,都可能誘發(fā)多動癥。 4.心理因素:孩子心理壓力過大,如學習壓力、社交壓力等,可能導致情緒不穩(wěn)定,進而出現(xiàn)多動癥狀。 5.家庭因素:父母教育方式不當,家庭關(guān)系不和諧,缺乏關(guān)愛和支持,也可能對孩子的行為產(chǎn)生不良影響。 多動癥需要家長和老師的共同關(guān)注和努力,幫助孩子改善癥狀,提高生活和學習質(zhì)量。治療過程可能需要一定時間,但只要堅持,孩子的情況會逐漸好轉(zhuǎn)。

    2024-12-18 18:03
  • 回答1

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    王慶松 醫(yī)師

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    全科

    你好, 輕微多動癥兒童只是學習不能專心,不能主動學習,造成成績下降;行為上不能自控,不服管束,被人歧視。重癥多動癥兒童甚至不能跟班,難以讀完小學及初中。常惹是生非,干擾他人。隨著年齡增長,因自控力較差,容易受不良影響和引誘,可發(fā)生打架斗毆、說謊偷竊,甚至犯罪。

    2015-11-14 07:48
就醫(yī)問藥

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什么是兒童多動癥?   兒童注意缺陷多動障礙(ADHD)是最常見的兒童時期神經(jīng)發(fā)育障礙性疾病,中國精神疾病診斷分類稱為兒童多動癥,該癥以注意障礙、沖動行為、容易分心以及活動過度為主要特征,估計在學齡兒童的發(fā)病率為3%~5%,男女發(fā)病率之比約為4:1~9:1。 查看全文»

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  • 鄒小兵

    主任醫(yī)師 博士研究生導師

    中山大學附屬第三醫(yī)院

    擅長:各類兒童發(fā)育行為障礙(兒童孤獨癥、 ADHD 、兒童學習困難 詳情»

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    復(fù)旦大學附屬中山醫(yī)院

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  • 畢齊

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