四歲孩子行為異常是自閉癥嗎？如何應(yīng)對(duì)？
病情描述（發(fā)病時(shí)間、主要癥狀等）：我朋友的孩子馬上四歲了，在幼兒園常打人，不和老師溝通，不聽(tīng)老師指令，常把家里的盆摔響聽(tīng)，甚至醋瓶也摔，聽(tīng)到響聲便高興，關(guān)到黑屋子里不害怕，還有一次手破了他媽用衛(wèi)生紙給及個(gè)扣，在手好后仍要技，不技就吼，半夜醒了發(fā)現(xiàn)沒(méi)有也吼。語(yǔ)言能力也不似其他孩子想得到怎樣的幫助：請(qǐng)問(wèn)醫(yī)生這是自閉癥嗎？是的話該怎辦
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回答5
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn)，您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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賀濤 主治醫(yī)師
河北省邢臺(tái)市威縣人民醫(yī)院
二級(jí)甲等
內(nèi)科
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四歲孩子出現(xiàn)常打人、不溝通、不聽(tīng)指令、摔東西、不怕黑屋等異常行為，不一定就是自閉癥，還可能與性格、家庭環(huán)境、神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育、心理問(wèn)題、教育方式等有關(guān)。 1. 性格：孩子可能本身性格較為沖動(dòng)、活潑好動(dòng)，缺乏自控能力。 2. 家庭環(huán)境：不良的家庭氛圍，如父母經(jīng)常爭(zhēng)吵，可能影響孩子行為。 3. 神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育：部分孩子神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育不平衡，導(dǎo)致行為控制能力弱。 4. 心理問(wèn)題：可能存在焦慮、抑郁等心理問(wèn)題，影響情緒和行為。 5. 教育方式：家長(zhǎng)或老師的教育方法不當(dāng)，未能正確引導(dǎo)孩子。 總之，孩子出現(xiàn)這些行為需要綜合考慮多方面因素。建議家長(zhǎng)及時(shí)帶孩子到正規(guī)醫(yī)院的兒童心理科或精神科就診，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)評(píng)估和診斷，以便采取合適的干預(yù)措施。
2025-01-08 20:28
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回答4
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谷魁廣 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
內(nèi)科
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自閉癥是神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)導(dǎo)致的發(fā)育障礙。此癥患病時(shí)間越短，智能低下程度越輕治療效果越好，這種情況可到心理科進(jìn)行感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練治療，及早正規(guī)科學(xué)的治療有利于康復(fù)。自閉癥，性格內(nèi)向只是心理障礙而已或許是因?yàn)槟臣虑閷?dǎo)致性格內(nèi)向可以帶其咨詢心理醫(yī)生或者是其他團(tuán)隊(duì)性的體育活動(dòng)來(lái)磨合性格。
2015-11-26 08:45
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回答3
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武威 主治醫(yī)師
太原市第二人民醫(yī)院
二級(jí)甲等
心理門(mén)診
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早期或在確診為孤獨(dú)癥之前已有較好的語(yǔ)言或言語(yǔ)功能者預(yù)后較好。盡管疾病本身使他們發(fā)展語(yǔ)言的潛能受到限制，但他畢竟是具有這種潛能或基礎(chǔ)，使用藥物效果比較好，。
2015-11-26 07:26
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回答2
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張俊相 住院醫(yī)師
威縣婦女兒童醫(yī)院
二級(jí)甲等
外科
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自閉癥是一種廣泛性發(fā)育障礙，其病因和發(fā)病機(jī)制目前尚未完全清楚，因此缺乏特效治療方法。但若能在1-2歲時(shí)早期識(shí)別，并進(jìn)行早期干預(yù)和訓(xùn)練，概述其社會(huì)交往能力，矯正刻板行為，使其掌握生活和學(xué)習(xí)技能，培養(yǎng)自主能力，對(duì)其康復(fù)是很有幫助的。
2015-11-26 06:53
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回答1
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李增沛 主治醫(yī)師
南陽(yáng)市第一人民醫(yī)院
三級(jí)甲等
五官科
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你好，孩子還很小，不能單純的就判斷為自閉癥可能你的孩子不善交流，比較認(rèn)生，不活潑。但是這不能判斷一個(gè)孩子就患有自閉癥，更何況一個(gè)孩子這么小，智商和情商都沒(méi)有開(kāi)始發(fā)育，一般可能是孩子比較內(nèi)向的緣故，這也可能是乖巧的另一個(gè)表現(xiàn)，如果是孩子不和別人玩，那么可以讓別的孩子與你的孩子玩，比如每次送孩子上幼兒園，可以給其他的小朋友一些糖果，讓他們陪你的孩子玩，熟悉了之后，會(huì)慢慢好的
2015-11-25 23:36
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