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10歲男孩多動(dòng)、愛(ài)嗑指甲、手不老實(shí)、扣壞衣服、嗑衣服等行為，可能是習(xí)慣問(wèn)題、微量元素缺乏、心理因素、多動(dòng)癥、寄生蟲(chóng)感染等所致。 1.習(xí)慣問(wèn)題：孩子可能從小養(yǎng)成了不良習(xí)慣，通過(guò)嗑指甲等行為獲得安全感或緩解緊張。 2.微量元素缺乏：如缺鋅、缺鐵等，會(huì)影響孩子的行為和發(fā)育。 3.心理因素：學(xué)習(xí)壓力大、家庭環(huán)境不和諧等，可能導(dǎo)致孩子出現(xiàn)焦慮、緊張，從而出現(xiàn)這些異常行為。 4.多動(dòng)癥：這是一種常見(jiàn)的神經(jīng)發(fā)育障礙，表現(xiàn)為注意力不集中、多動(dòng)、沖動(dòng)等。 5.寄生蟲(chóng)感染：腸道寄生蟲(chóng)感染可能引起孩子的行為異常。 總之，孩子出現(xiàn)這些行為需要引起家長(zhǎng)的重視，及時(shí)帶孩子到醫(yī)院進(jìn)行相關(guān)檢查，明確原因后采取相應(yīng)的措施。同時(shí)，家長(zhǎng)要給予孩子足夠的關(guān)愛(ài)和耐心，幫助孩子糾正不良習(xí)慣。

你好，咬指甲是兒童期常見(jiàn)的不良習(xí)慣行為。與心理緊張和情緒不穩(wěn)有關(guān)。兒童在焦慮緊張時(shí)咬指甲以減輕自我緊張，長(zhǎng)久以后形成習(xí)慣。一些兒童因反復(fù)咬指甲致使手指受傷或感染。治療主要采取行為療法，如厭惡療法和習(xí)慣矯正訓(xùn)練。

1.判斷兒童是否有多動(dòng)癥，一定要選擇兒童最有興趣的事物作為參照標(biāo)準(zhǔn).如：兒童多喜歡看動(dòng)畫(huà)片.看電視時(shí)，兒童能目不轉(zhuǎn)睛，聚精會(huì)神，就可判定他沒(méi)有注意障礙.而多動(dòng)癥兒童即使是感興趣的東西也不能吸引他的注意力.2.多動(dòng)癥兒童常會(huì)做一些不假思索，危險(xiǎn)的行為，而頑皮兒童的行為是經(jīng)過(guò)思考的.3.多動(dòng)癥兒童做事無(wú)目的性.如：畫(huà)畫(huà)，人物常是缺胳膊少腿的，而頑皮兒童能把感興趣的事做好.那么，針對(duì)多動(dòng)癥的孩子，家長(zhǎng)應(yīng)如何幫助治療呢？通?？墒褂靡惶走\(yùn)動(dòng)處方：1.滑板游戲：由一塊木板和四個(gè)輪子組成，可由任何方向自由轉(zhuǎn)動(dòng).孩子俯臥在滑板上，滑過(guò)地板或斜坡時(shí)，利用身體來(lái)對(duì)抗阻力這種感官刺激是坐或站所不能達(dá)到的。2.木馬旋轉(zhuǎn)：兒童坐在旋轉(zhuǎn)木板上，由成人轉(zhuǎn)動(dòng)木馬，按順時(shí)針、逆時(shí)針各轉(zhuǎn)十圈.交替重復(fù)數(shù)次.3.平衡木：可以在平衡木上站立、爬行、走動(dòng)，重復(fù)數(shù)次。4.圓桶滾動(dòng)：讓孩子趴在可滾動(dòng)的大圓桶內(nèi)，慢慢向前滾動(dòng)圓桶.孩子為能保持身體平衡就必須不停爬動(dòng).5.跳蹦床：讓孩子在蹦床上跳躍，每次約半小時(shí)左右.6.滑滑梯：讓孩子從滑梯上滑下，然后再爬上去，反復(fù)多次.7.袋鼠跳：孩子站在布袋內(nèi)半蹲，雙腳合擾，像袋鼠一樣一步一步向前跳動(dòng)，重復(fù)多次.

多動(dòng)癥是一種常見(jiàn)的兒童心理疾病,這類(lèi)孩子智力一般正常,但存在與實(shí)際年齡不相符合的注意力渙散,活動(dòng)過(guò)多,沖動(dòng)任性,自控能力差的特征,以致影響學(xué)習(xí).意見(jiàn)建議:第一,兒童多動(dòng)癥是病態(tài),不應(yīng)歧視,不應(yīng)打罵,以免加重孩子的精神創(chuàng)傷.第二,對(duì)兒童多動(dòng)癥必須進(jìn)行藥物治療,但藥物不能代替教育,藥物可為教育提供良好的條件,并應(yīng)正確理解藥物的作用與副作用.第三,要取得良好的療效,必須四方面（患兒,家長(zhǎng),教師,醫(yī)師）的互相配合.