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孩子走路跳著、上課異常表現(xiàn)已兩年,咋回事?

我的孩子走路是跳著走,上課會(huì)下位置,怪叫,惡作劇有2年了

  • 回答5

    我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)

    李希弘 醫(yī)師

    家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院

    其他

    全科

    孩子出現(xiàn)走路跳著走、上課下位置、怪叫、惡作劇等異常行為兩年,可能是多動(dòng)癥、心理因素、神經(jīng)系統(tǒng)問(wèn)題、營(yíng)養(yǎng)缺乏或環(huán)境影響等。 1.多動(dòng)癥:這是兒童常見(jiàn)的神經(jīng)發(fā)育障礙,表現(xiàn)為注意力不集中、多動(dòng)和沖動(dòng)。可能與遺傳、神經(jīng)遞質(zhì)失衡等有關(guān)。 2.心理因素:如壓力過(guò)大、焦慮、緊張等,可能導(dǎo)致孩子通過(guò)異常行為來(lái)釋放情緒。 3.神經(jīng)系統(tǒng)問(wèn)題:例如腦部發(fā)育異常、神經(jīng)損傷等,影響孩子的行為控制。 4.營(yíng)養(yǎng)缺乏:某些維生素和礦物質(zhì)的缺乏,如鋅、鐵等,可能影響孩子的神經(jīng)發(fā)育和行為。 5.環(huán)境影響:不良的家庭環(huán)境、學(xué)校氛圍等,也可能促使孩子出現(xiàn)這些行為。 總之,孩子出現(xiàn)這樣的情況需要引起重視,建議及時(shí)帶孩子到正規(guī)醫(yī)院的兒科或兒童神經(jīng)科進(jìn)行詳細(xì)的檢查和評(píng)估,以便明確原因并采取相應(yīng)的治療和干預(yù)措施。

    2025-01-16 18:38
  • 回答4

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    黃飛龍 醫(yī)師

    家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院

    其他

    婦產(chǎn)科

      多動(dòng)癥是兒童期常見(jiàn)的行為問(wèn)題.本癥有兩大主要癥狀,即注意障礙和活動(dòng)過(guò)度,可伴有行為沖動(dòng)和學(xué)習(xí)困難.通常起病于6歲以前,學(xué)齡期癥狀明顯,隨年齡增大逐漸好轉(zhuǎn).部分病例可延續(xù)到成年.  目前治療ADD/ADHD的方法有多種:藥物治療,物理治療,心理治療,行為治療和"迪普音"音樂(lè)療法.  藥物治療  多數(shù)ADHD兒童在服藥物后多動(dòng)行為或認(rèn)知功能都有改善,但藥量難掌控及藥物副作用可導(dǎo)致因營(yíng)養(yǎng)不良影響骨骼生長(zhǎng)和成長(zhǎng)發(fā)育,以及停藥可能引起行為反彈現(xiàn)象(出現(xiàn)未用藥前更加嚴(yán)重的行為癥狀)等問(wèn)題,要求在用藥過(guò)程中,藥物劑量的控制和藥物療效的評(píng)價(jià)一定要做得專(zhuān)業(yè)精確可靠.  物理治療  經(jīng)顱微電流刺激療法通過(guò)微電流刺激大腦,能夠直接調(diào)節(jié)大腦分泌一系列有助于改善多動(dòng)癥和抽動(dòng)癥癥狀的神經(jīng)遞質(zhì)和激素,如內(nèi)啡肽,已酰膽堿,這些激素參與調(diào)節(jié)人體多項(xiàng)生理和心理活動(dòng),能夠全面改善多動(dòng)和抽動(dòng)癥患兒情緒不穩(wěn),易激惹,活動(dòng)過(guò)度等表現(xiàn).  心理治療  主要針對(duì)ADHD兒童的情緒,親子關(guān)系,人際交往,自我認(rèn)知等方面展開(kāi),這些方面對(duì)于ADHD兒童適應(yīng)社會(huì),發(fā)展自我是非常有益的,但對(duì)注意缺陷多動(dòng)障礙本身的癥狀效果不明顯,可作為ADHD的一個(gè)常規(guī)的輔助治療出現(xiàn).  行為治療  對(duì)改善兒童行為有明顯作用.主要體現(xiàn)在自我管理,時(shí)間管理,學(xué)校及家庭行為控制等方面.行為治療是ADHD的必要治療措施.如果單純的藥物治療很可能隨著停藥效果就消失了,但如果同步配合行為學(xué)治療就會(huì)在停藥后保持某些有效的行為特點(diǎn).  神經(jīng)生理訓(xùn)練  對(duì)改善ADHD兒童的神經(jīng)反應(yīng)能力有效.ADHD歸根到底是一種神經(jīng)病學(xué)疾病,因此有著明確的神經(jīng)反應(yīng)缺陷.神經(jīng)生理訓(xùn)練可以有針對(duì)性的,循序漸進(jìn)的切實(shí)改善這種神經(jīng)反應(yīng)缺陷.具體效果的可反應(yīng)在兒童對(duì)目標(biāo)刺激反應(yīng)的正確率越來(lái)越高,疏漏越來(lái)越少,反應(yīng)在正確的前提下越來(lái)越快.因此,神經(jīng)生理訓(xùn)練對(duì)改善ADHD兒童學(xué)業(yè)反應(yīng)的高錯(cuò)誤是很有幫助的.  另外,還有腦生物反饋訓(xùn)練,中醫(yī)藥,針灸等治療方式.

    2015-12-17 20:48
  • 回答3

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    李華卿 醫(yī)師

    家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院

    其他

    中醫(yī)科

    多動(dòng)癥的兩個(gè)突出表現(xiàn):活動(dòng)過(guò)多和注意力分散.多動(dòng)癥的孩子從小就比較難帶.有的母親回憶,孩子在胎兒時(shí)期胎動(dòng)就很歷害,出生以后更顯得活潑,不安寧,手腳亂動(dòng)甚至在吃奶時(shí)候也不安靜,喂養(yǎng)困難,老哭,難以入睡.睡著以后又易醒,早晨醒的又特別早;有的則是睡的很死,難以喚醒.但醒來(lái)就立即要起床.學(xué)走路時(shí)也是慌張跌倒.老是翻弄可能得到的東西,不是拆壞玩具就是打翻碗盆.大人一不留神他就已做出了一些讓人想不到的事情.與此同時(shí)他們的注意力停留在一個(gè)事物的時(shí)間很短,很容易被外界的聲響等刺激所分散,而這種注意力分散是不自覺(jué)的,不能控制的.這些孩子做游戲時(shí)不能全神貫注,常常半途而廢;往往不經(jīng)思考就行動(dòng),非常沖動(dòng).沒(méi)有耐心,在做集體游戲時(shí),常常會(huì)突然跑上前去進(jìn)行破壞.他們的情緒很不穩(wěn)定,會(huì)突然大哭,又會(huì)在幾分鐘以后象沒(méi)事人一樣又說(shuō)又笑.治療多動(dòng)癥的常用藥包括甲強(qiáng)龍氫氯化物(利他林),以及右旋安非他命硫酸鹽.至于這些藥物在減輕多動(dòng)癥癥狀方面的具體療效還無(wú)法確定,但研究者相信它們可以調(diào)節(jié)多巴胺和去甲腎上腺素水平,使孩子注意力集中,減少?zèng)_動(dòng).由于多動(dòng)癥往往會(huì)影響到整個(gè)家庭,所以最好讓多動(dòng)癥孩子和他的父母或其他家庭成員一起配合治療.

    2015-12-17 18:16
  • 回答2

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    粱建華

    上海市松江區(qū)九亭鎮(zhèn)衛(wèi)生院

    一級(jí)

    精神科

    孩子現(xiàn)在的癥狀:走路是跳著走,上課會(huì)下位置,怪叫,惡作劇基本屬于多動(dòng)癥,建議去中醫(yī)院治療調(diào)理.保證孩子的休息,不要對(duì)孩子太嚴(yán)格,盡量讓孩子少上網(wǎng),每天最多半個(gè)小時(shí),少喝可樂(lè)等碳酸飲料.

    2015-12-17 12:52
  • 回答1

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    郭立軍 醫(yī)師

    家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院

    其他

    內(nèi)科

    “多動(dòng)癥”與孩子頑皮有著四點(diǎn)本質(zhì)區(qū)別:①注意力方面,調(diào)皮孩子對(duì)感興趣的事物能聚精會(huì)神,還討厭別人干擾,而多動(dòng)癥孩子玩什么都心不在焉和無(wú)法有始有終;②自控力方面,調(diào)皮孩子在陌生的環(huán)境里和特別要求下能約束自己,可以靜坐,而多動(dòng)癥孩子根本坐不住,靜不下來(lái);③行為活動(dòng)方面,調(diào)皮孩子的好動(dòng)行為一般有原因,有目的,而多動(dòng)癥孩子的行為多具有沖動(dòng)性,缺乏目的性;④生理方面,調(diào)皮孩子思路敏捷,動(dòng)作協(xié)調(diào),沒(méi)有記憶辨認(rèn)的缺陷,而多動(dòng)癥孩子則有明顯不足.現(xiàn)在主要的治療多動(dòng)癥的方法為感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練,另外,還有腦生物反饋訓(xùn)練,中醫(yī)藥,針灸等治療方式

    2015-12-17 01:11
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