五周歲半孩子說(shuō)話不清發(fā)音不準(zhǔn)且緊張時(shí)難說(shuō)，咋回事？
五周歲半說(shuō)話時(shí)不清楚，發(fā)音不太準(zhǔn)確，緊張？五周歲半說(shuō)話時(shí)不清楚，發(fā)音不太準(zhǔn)確，緊張時(shí)語(yǔ)言說(shuō)不出來(lái)從一開始學(xué)習(xí)說(shuō)話就不太清楚。無(wú)
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回答2
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楊東銀 醫(yī)師
安都衛(wèi)生院
一級(jí)
內(nèi)科
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五周歲半孩子說(shuō)話不清楚、發(fā)音不準(zhǔn)確，緊張時(shí)語(yǔ)言表達(dá)困難，可能是多種因素導(dǎo)致的，如語(yǔ)言環(huán)境不良、口腔結(jié)構(gòu)異常、聽力障礙、神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育問(wèn)題、心理因素等。 1.語(yǔ)言環(huán)境不良：孩子成長(zhǎng)環(huán)境中語(yǔ)言交流不足或語(yǔ)言復(fù)雜多樣，影響其語(yǔ)言學(xué)習(xí)和模仿。 2.口腔結(jié)構(gòu)異常：如舌系帶過(guò)短、唇腭裂等，會(huì)限制舌頭和唇部的活動(dòng)，影響發(fā)音。 3.聽力障礙：孩子聽力有問(wèn)題，無(wú)法準(zhǔn)確接收聲音信息，從而影響語(yǔ)言的模仿和學(xué)習(xí)。 4.神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育問(wèn)題：大腦語(yǔ)言中樞發(fā)育遲緩，影響語(yǔ)言的組織和表達(dá)能力。 5.心理因素：孩子緊張、焦慮，可能導(dǎo)致語(yǔ)言表達(dá)不順暢。 總之，孩子出現(xiàn)說(shuō)話不清楚、發(fā)音不準(zhǔn)確且緊張時(shí)難以表達(dá)的情況，家長(zhǎng)應(yīng)重視，及時(shí)帶孩子到正規(guī)醫(yī)院的兒科或兒童保健科就診，明確原因，采取相應(yīng)的干預(yù)措施，幫助孩子改善語(yǔ)言能力。
2025-02-16 14:43
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回答1
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn)，您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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邢學(xué)法 主治醫(yī)師
冠縣辛集中心衛(wèi)生院
一級(jí)
外科
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您好，五歲的孩子目前說(shuō)話就不太清楚，很可能是由于舌系帶短，可以給孩子手術(shù)治療是個(gè)小手術(shù)，剪一下就可以了。建議您帶小孩子到兒童醫(yī)院口腔科就診檢查一下，如果問(wèn)題不大，就到心理咨詢門診做心理咨詢。
2015-12-22 05:45
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什么是兒童學(xué)習(xí)障礙? 兒童學(xué)習(xí)障礙(learning disabilities，LD)是一組異質(zhì)性綜合征，指智力正常兒童在閱讀、書寫、拼字、表達(dá)、計(jì)算等方面的基本心理過(guò)程存在一種或一種以上的特殊性障礙，推測(cè)是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的某種功能障礙所致。這類兒童不存在感覺器官和運(yùn)動(dòng)能力的缺陷，學(xué)習(xí)困難亦非原發(fā)性情緒障礙或教育剝奪所致。ICD-10和DSM-Ⅲ將其歸屬于特殊性發(fā)育障礙范疇。 查看全文»
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