情感困擾非健康醫(yī)學(xué)類(lèi)問(wèn)題
我愛(ài)我的女朋友!她比我大三歲,她半年前工作上遇到了一些事情,所以她一直在外面漂泊,我還在讀大學(xué),我們生活在異地,我們認(rèn)識(shí)三年了,以前我就把它當(dāng)成自己的親姐姐一樣對(duì)待,她也是把我當(dāng)成自己的親弟弟,可是今年寒假我們開(kāi)始戀愛(ài)了,那天晚上我們和了一些酒,我說(shuō)要自己開(kāi)個(gè)房間,因?yàn)樗俏业慕憬?當(dāng)時(shí)我是這么想的,可是她抱住了我.說(shuō)實(shí)話我以前一直在暗戀她,所以那晚我們就發(fā)生了關(guān)系,前些天她說(shuō)五一之前就來(lái)南昌,一直陪我讀完大學(xué),她讓我去外面找一份兼職,前提是不能耽誤學(xué)習(xí)和累壞身體!讓我早一天接觸這個(gè)社會(huì),我理解她說(shuō)的都是為我好,我答應(yīng)了.可是一個(gè)星期以后她有些徘徊了,因?yàn)閱挝唤o通知她十月一回去上班,同時(shí)以前在生意上幫過(guò)她的一個(gè)朋友也需要她在家里幫助他打理賓館的業(yè)務(wù),所以她現(xiàn)在不能可定的回答我是否還來(lái)陪我讀書(shū),我現(xiàn)在好難過(guò),好傷心,我想知道她會(huì)不會(huì)來(lái)陪我?會(huì)不會(huì)像以前那樣愛(ài)我?她的電話現(xiàn)在幾乎總是關(guān)機(jī),我不知道他實(shí)在難過(guò),還是在是在想我,我每隔一刻鐘都會(huì)撥一下她的電話,給她發(fā)一條關(guān)愛(ài)的信息,為什么她就不能體會(huì)到我現(xiàn)在的心情和感受呢?求求您!幫幫我!我現(xiàn)在好無(wú)助!
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回答4
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn)，您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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崔立靜 醫(yī)師
中原油田醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)中心光明醫(yī)院
一級(jí)
內(nèi)科
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這是一個(gè)情感方面的困擾，并非健康或醫(yī)學(xué)范疇的問(wèn)題。涉及到戀人之間的承諾變化、溝通不暢以及心理上的不安。 1. 承諾變化：一方原本做出的陪伴承諾出現(xiàn)了動(dòng)搖，這會(huì)給另一方帶來(lái)失落和困惑。 2. 溝通障礙：電話關(guān)機(jī)、信息回復(fù)不及時(shí)，導(dǎo)致雙方交流受阻，加劇了不安情緒。 3. 心理落差：從期待陪伴到不確定能否實(shí)現(xiàn)，心理上產(chǎn)生較大落差。 4. 信任考驗(yàn)：這種情況容易引發(fā)對(duì)彼此信任的考驗(yàn)。 5. 個(gè)人成長(zhǎng)：處于不同生活階段和環(huán)境，對(duì)感情的處理方式和能力也不同。 在情感關(guān)系中，遇到這樣的情況是常見(jiàn)的，需要雙方更多的理解、耐心和坦誠(chéng)的溝通，以找到解決問(wèn)題的方法。
2025-02-19 05:02
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回答3
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張建國(guó) 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
中醫(yī)科
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你好：你那不叫愛(ài)情,叫依賴(lài)更合適吧,只不過(guò)曾經(jīng)把這個(gè)依賴(lài)和性聯(lián)系了起來(lái)罷了.想想看,愛(ài)情是對(duì)對(duì)方的尊重,責(zé)任,包容等.如果想總陪著,不回話就亂想,甚至窮追猛打,甚至就埋怨對(duì)方不理解自己等----那是愛(ài)人的角色嗎?是“媽媽”的角色的要求呀.
2015-12-23 09:19
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回答2
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孔書(shū)雪 醫(yī)師
河北省邢臺(tái)市威縣人民醫(yī)院
二級(jí)甲等
內(nèi)科
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擱誰(shuí)也不好受,任何問(wèn)題不要走極端.按你說(shuō)的,分析說(shuō)明如下：1,對(duì)人真誠(chéng).2,愛(ài)一個(gè)人,不是占有一個(gè)人,看看《勛章》電視劇3,愛(ài)情需要滋養(yǎng).4,任何事情都有技巧.5,契而不舍.6,水到渠成7,如果還不行,說(shuō)明你們緣分未到,這就是命.8,如果無(wú)法做到以上7條,那么,你做的就是快刀戰(zhàn)亂麻,盡快換一個(gè)環(huán)境,別待在苦河.
2015-12-23 06:37
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回答1
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李增沛 主治醫(yī)師
南陽(yáng)市第一人民醫(yī)院
三級(jí)甲等
五官科
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心理分析：你好，感謝你的咨詢，根據(jù)你的描述，你的女朋友比你大三歲，你們現(xiàn)在遇到感情問(wèn)題，你的心情我非常理解。心理指導(dǎo)：建議找個(gè)合適的時(shí)間好好聊一聊，讓她知道你的想法，也了解她的想法，如果決定要一起走下去，最好學(xué)會(huì)彼此信任，她已經(jīng)步入社會(huì)，遇到的問(wèn)題比你多，想的也比你多，愛(ài)情只是生活中的一部分，你要學(xué)會(huì)適應(yīng)。
2015-12-23 01:49
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什么是兒童學(xué)習(xí)障礙? 兒童學(xué)習(xí)障礙(learning disabilities，LD)是一組異質(zhì)性綜合征，指智力正常兒童在閱讀、書(shū)寫(xiě)、拼字、表達(dá)、計(jì)算等方面的基本心理過(guò)程存在一種或一種以上的特殊性障礙，推測(cè)是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的某種功能障礙所致。這類(lèi)兒童不存在感覺(jué)器官和運(yùn)動(dòng)能力的缺陷，學(xué)習(xí)困難亦非原發(fā)性情緒障礙或教育剝奪所致。ICD-10和DSM-Ⅲ將其歸屬于特殊性發(fā)育障礙范疇。 查看全文»
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