18 個月寶寶走路需牽手，獨立走不穩(wěn)，智力正常嗎？
18個月的寶寶不能脫離大人的手走路正常嗎？脫離了大人的手搖搖晃晃的能走幾步，能自己站立或蹲下，大人說的話也能聽懂點，請問我家寶貝要做哪些檢查，智力有問題嗎
-
回答4
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進(jìn)行追問或是評價
-
邢學(xué)法 主治醫(yī)師
冠縣辛集中心衛(wèi)生院
一級
外科
-
18 個月寶寶不能脫離大人的手走路，且獨立走不穩(wěn)，能聽懂大人部分話，這種情況不一定意味著智力有問題。可能與運動發(fā)育遲緩、平衡能力不足、肌肉力量較弱、個體差異、缺乏鍛煉等有關(guān)。 1. 運動發(fā)育遲緩：部分寶寶運動發(fā)育進(jìn)程稍慢，可通過專業(yè)評估判斷。 2. 平衡能力不足：寶寶的平衡感還在發(fā)育完善中，可能影響?yīng)毩⑿凶摺?3. 肌肉力量較弱：腿部肌肉力量不夠，支撐身體行走會較困難。 4. 個體差異：每個寶寶的發(fā)育速度有別，有的走路稍晚。 5. 缺乏鍛煉：平時鍛煉機(jī)會少，也會影響走路的熟練度。 家長不必過于緊張，可先觀察寶寶的整體發(fā)展情況。若持續(xù)存在行走困難，建議及時帶寶寶到正規(guī)醫(yī)院的兒科|兒童保健科就診，進(jìn)行全面評估和診斷，以便采取適當(dāng)?shù)母深A(yù)措施。
2025-02-18 00:53
-
-
回答3
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進(jìn)行追問或是評價
-
汪敏 主治醫(yī)師
浙江工業(yè)大學(xué)醫(yī)院
一級
內(nèi)科
-
你好，根據(jù)你說的情況，屬正常范疇，與寶寶膽小有關(guān)。建議多與寶寶溝通交流，多鼓勵寶寶走路，多讓寶寶與同齡兒接觸，玩耍。
2015-12-23 11:30
-
-
回答2
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進(jìn)行追問或是評價
-
趙蕾 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
內(nèi)科
-
你好,孩子說話早晚不同.開口晚的孩子語言表達(dá)能力不一定就差.父母要給孩子一個寬松的學(xué)習(xí)氛圍.不要把著急表現(xiàn)出來.
2015-12-23 08:45
-
-
回答1
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進(jìn)行追問或是評價
-
郭立軍 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
內(nèi)科
-
孩子的任何運動都需要相應(yīng)的體能和平衡力所以目前孩子的情況是考慮行走延遲的，讓孩子自由活動是最好的鍛煉是可以先然孩子進(jìn)行訓(xùn)練一段時間觀察是否改善的，如果是沒有改善是需要考慮結(jié)合腦部CT以及智力評價是否異常的，是需要排除是否小腦發(fā)育不良等情況的，因為是孩子的平衡能力不好導(dǎo)致的
2015-12-22 19:55
-
其他網(wǎng)友提過類似問題，你可能感興趣
針對上述提問，推薦就醫(yī)問藥相關(guān)內(nèi)容，希望幫助您更好解決問題
什么是智能障礙? 人的智能有高低之分，這是因為個體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會實踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個體智能發(fā)展的潛在可能性，但智能的實際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個體的教育與學(xué)習(xí)，依賴于個體的主觀努力與實踐。由于先天稟賦的差異，所以有些個體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧，的些被稱為“神童”。如果個體有健全的遺傳素質(zhì)，但沒有學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，或者處于環(huán)境剝奪的情況之下，那么，智能就不能得到實際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預(yù)期的發(fā)展，或許就是這個緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應(yīng)行為方面發(fā)生存在實質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應(yīng)用的適應(yīng)能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
你可能對下面的內(nèi)容感興趣
