孩子不搭理人且不愛學(xué)東西，是智力或自閉問題嗎
了男孩跟他說話她不搭理請問是不是智力有問題或者是自閉癥?。滑F(xiàn)在會叫爸爸媽媽；有時叫大大；弟弟不過叫的不清楚給他故事書他就撕著玩；也不讓你講故事；給他卡片讓他認(rèn)水果；物品；他也不學(xué)‘逼著他學(xué)；她就哭；真沒辦法；在孩子9個多月的時候；像拍手撓撓搖頭都會；平時挺淘的；身體也挺好；就是不學(xué)東西；這幾天只叫爸爸媽媽；教他爺爺奶奶也不學(xué)；膽子有點(diǎn)?。粍e的小朋友打他’也不還手‘平時和孩子鬧；孩子也咯咯笑嗎；就是大人說話他像沒聽見似的；這樣的的孩子是不是智力有問題或這是自閉癥；對了孩子12’13個月的時候我沒怎么和孩子說話請問跟這個有關(guān)系嗎謝謝了:
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回答2
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肖起濤 主治醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
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孩子出現(xiàn)不搭理人、不愛學(xué)東西等表現(xiàn)，不一定意味著存在智力問題或自閉癥，可能與性格、環(huán)境、教育方式、發(fā)育階段、心理狀態(tài)等多種因素有關(guān)。 1. 性格因素：有些孩子天生性格較為內(nèi)向、安靜，可能對外部刺激的反應(yīng)相對較少。 2. 環(huán)境影響：缺乏豐富的交流和學(xué)習(xí)環(huán)境，孩子的學(xué)習(xí)興趣和積極性可能受到抑制。 3. 教育方式：不當(dāng)?shù)慕逃椒ǎ绫破葘W(xué)習(xí)，可能導(dǎo)致孩子產(chǎn)生抵觸情緒。 4. 發(fā)育階段：不同孩子的發(fā)育速度有差異，某些階段可能在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)不突出。 5. 心理狀態(tài)：孩子若經(jīng)歷過不良事件，可能影響其心理，導(dǎo)致對學(xué)習(xí)不感興趣。 綜合來看，孩子的這些表現(xiàn)不能簡單地歸結(jié)為智力問題或自閉癥。家長應(yīng)多觀察孩子的日常行為，為孩子創(chuàng)造良好的成長環(huán)境，采用合適的教育方法。如果仍擔(dān)心孩子的發(fā)展，建議及時到正規(guī)醫(yī)院的兒童保健科或發(fā)育行為兒科就診，進(jìn)行專業(yè)評估。
2025-02-19 19:00
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回答1
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孟慶福 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
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不用太著急，慢慢的來有些孩子就是說話晚些我們家的寶貝說話也很晚還有些吐字不輕，，多教教他長長慢慢就會好了，其實(shí)我也很著急過你不要著急，像我旁邊有一個十六個月的孩子，也不會說話，跟他說話也不理，叫他指鼻子眼睛也不會。我估計有些小孩不喜歡這樣，不愛搭理人吧！
2015-12-23 16:15
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