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孩子多動(dòng)、焦慮、抑郁,父子關(guān)系緊張?jiān)趺崔k

兒童多動(dòng)癥

孩子小動(dòng)作多,上課睡覺(jué)不注意聽(tīng)你講.大腦功能紊亂,脾氣暴躁,父子關(guān)系緊張。曾經(jīng)的治療情況和效果:去德勝門(mén)中醫(yī)院檢查過(guò),醫(yī)生說(shuō)多動(dòng),焦慮,抑郁

  • 回答5

    我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)

    王慶松 醫(yī)師

    家庭醫(yī)生在線(xiàn)合作醫(yī)院

    其他

    全科

    孩子出現(xiàn)多動(dòng)、焦慮、抑郁的情況,可能是遺傳因素、神經(jīng)遞質(zhì)失衡、心理社會(huì)因素、家庭環(huán)境影響、大腦發(fā)育異常等所致。 1.遺傳因素:部分精神類(lèi)疾病具有遺傳傾向,如果家族中有相關(guān)病史,孩子患病風(fēng)險(xiǎn)可能增加。 2.神經(jīng)遞質(zhì)失衡:大腦中的多巴胺、5-羥色胺等神經(jīng)遞質(zhì)失衡,會(huì)影響情緒和行為的調(diào)節(jié)。 3.心理社會(huì)因素:如學(xué)習(xí)壓力大、遭受挫折、社交問(wèn)題等,可能引發(fā)心理問(wèn)題。 4.家庭環(huán)境影響:緊張的父子關(guān)系、不良的家庭氛圍,對(duì)孩子心理健康產(chǎn)生負(fù)面影響。 5.大腦發(fā)育異常:大腦某些區(qū)域發(fā)育不完善或存在功能障礙,也可能導(dǎo)致這些癥狀。 對(duì)于孩子的這種情況,家長(zhǎng)應(yīng)重視,給予孩子足夠的關(guān)愛(ài)和支持,營(yíng)造良好的家庭環(huán)境。同時(shí),及時(shí)帶孩子到正規(guī)醫(yī)院的精神心理科就診,通過(guò)專(zhuān)業(yè)的評(píng)估和診斷,制定個(gè)性化的治療方案,包括心理治療、藥物治療等。常用的治療藥物有舍曲林、氟西汀、帕羅西汀等,但藥物使用務(wù)必遵醫(yī)囑。

    2025-02-20 05:55
  • 回答4

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    吳志全 主治醫(yī)師

    河北醫(yī)科大學(xué)附屬平安醫(yī)院

    二級(jí)甲等

    兒科

    抑郁癥是一種慢性的精神心理疾病,這種病并不僅僅是人們所知道的屬于心理疾病的范圍,因?yàn)橐钟舭Y的發(fā)生本神就證實(shí)了神經(jīng)系統(tǒng)也受到了傷害?;加幸钟舭Y的解決方法主要有勸導(dǎo)患者接受治療,患者要注意合理的調(diào)養(yǎng),對(duì)患者做適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo)。1、勸導(dǎo)患者接受治療是抑郁癥的解決方法我們最重要的任務(wù)就是勸導(dǎo)患者接受治療,有的患者認(rèn)為并不需要接受治療,可以通過(guò)自己個(gè)人的調(diào)節(jié)使自己的病情減輕或者自己變好,他們的這種想法是不明智的。我們只有通過(guò)治療才可以擺脫不良的心境,積極的面對(duì)生活。2、患者要注意合理的調(diào)養(yǎng)是抑郁癥的解決方法最后需要抑郁癥患者做好工作和生活上的調(diào)養(yǎng),休息、飲食和體育鍛煉等多方面的綜合調(diào)養(yǎng),讓患者逐漸恢復(fù)了正常的生活,恢復(fù)正常的心理狀態(tài),幫助患者減輕痛苦,對(duì)于患者來(lái)說(shuō)堅(jiān)持才是最重要的。3、對(duì)患者做適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo)是抑郁癥的解決方法對(duì)抑郁癥的患者做一些心理的輔導(dǎo),家人和朋友們對(duì)患者的心理輔導(dǎo)的幫助是很大的。讓患者知道有我們陪伴在他身邊,知道我們會(huì)永遠(yuǎn)的支持和鼓勵(lì)他,使患者的信心和生活態(tài)度從思想上改變。其次對(duì)患者的藥物輔助食療我們也是不可以忽視的,避免出現(xiàn)少服或者是沒(méi)服的現(xiàn)象發(fā)生,并且需要我們做密切的觀察。

    2015-12-25 07:07
  • 回答3

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    李增沛 主治醫(yī)師

    南陽(yáng)市第一人民醫(yī)院

    三級(jí)甲等

    五官科

    你好,多動(dòng)癥的兩個(gè)突出表現(xiàn):活動(dòng)過(guò)多和注意力分散。造成多動(dòng)癥的原因多種多樣。對(duì)于小兒多動(dòng)癥的治療并不是單純的藥物治療,而是包括了心理治療,家庭治療,行為治療,飲食治療,中醫(yī)治療和西醫(yī)治療等,這是一個(gè)綜合性的治療措施,并不是單純用哪一種方法就能起到作用的。具體的治療應(yīng)該去正規(guī)的醫(yī)院,在醫(yī)生的指導(dǎo)下進(jìn)行治療。

    2015-12-25 05:09
  • 回答2

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    張建國(guó) 醫(yī)師

    家庭醫(yī)生在線(xiàn)合作醫(yī)院

    其他

    中醫(yī)科

    你好,藥物治療多動(dòng)癥,動(dòng)作過(guò)多往往經(jīng)藥物治療而得到控制。同時(shí),不可忽視家庭和學(xué)校方面的適當(dāng)教育和管理。對(duì)患兒的態(tài)度要以耐心,關(guān)懷和愛(ài)護(hù)的態(tài)度加以處理。對(duì)患兒的不良行為及違法舉動(dòng)要正面地給以紀(jì)律教育,多予啟發(fā)和鼓勵(lì)遇到行為治療有成績(jī)時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì),不應(yīng)在精神上施加壓力更不能現(xiàn)罵或體罰。對(duì)有不良習(xí)慣和學(xué)習(xí)困難的患兒,應(yīng)多給具體指導(dǎo),執(zhí)行有規(guī)律的生活制度,培養(yǎng)良好習(xí)慣,幫助他們克服學(xué)習(xí)的困難,不斷增強(qiáng)信心。

    2015-12-25 04:22
  • 回答1

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    李強(qiáng) 醫(yī)師

    濰坊市人民醫(yī)院

    三級(jí)甲等

    普內(nèi)科

    1,對(duì)于抑郁傾向,有許多是與自己追求完美的個(gè)性有關(guān),相信人的能力是有限的,謀事在人,成事在天,只要作到盡力,人的最初需要快樂(lè),人的最終需要實(shí)現(xiàn)自我,不要過(guò)于壓抑自己,多與人溝通交往,良好的人際關(guān)系是情感的需要,支配的需要,包容的需要,給自己歸屬,讓壓抑的負(fù)性能量得到合理釋放,多親合大自然,感受它的博大,多作自己喜歡的事,讓情緒上的愉悅才可能激發(fā)生活的熱情與工作的潛能。如果有機(jī)會(huì)建議你練習(xí)太極,重于堅(jiān)持,修身養(yǎng)性,你會(huì)從世俗中超脫,提高生命質(zhì)量,為實(shí)現(xiàn)自我加油!

    2015-12-25 01:10
就醫(yī)問(wèn)藥

針對(duì)上述提問(wèn),推薦就醫(yī)問(wèn)藥相關(guān)內(nèi)容,希望幫助您更好解決問(wèn)題

什么是兒童多動(dòng)癥?   兒童注意缺陷多動(dòng)障礙(ADHD)是最常見(jiàn)的兒童時(shí)期神經(jīng)發(fā)育障礙性疾病,中國(guó)精神疾病診斷分類(lèi)稱(chēng)為兒童多動(dòng)癥,該癥以注意障礙、沖動(dòng)行為、容易分心以及活動(dòng)過(guò)度為主要特征,估計(jì)在學(xué)齡兒童的發(fā)病率為3%~5%,男女發(fā)病率之比約為4:1~9:1。 查看全文»

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  • 鄒小兵

    主任醫(yī)師 博士研究生導(dǎo)師

    中山大學(xué)附屬第三醫(yī)院

    擅長(zhǎng):各類(lèi)兒童發(fā)育行為障礙(兒童孤獨(dú)癥、 ADHD 、兒童學(xué)習(xí)困難 詳情»

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    復(fù)旦大學(xué)附屬中山醫(yī)院

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