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13 個月女兒說話少僅會叫奶奶怎么辦

女兒都13個月了,還不太會說話,爸爸媽媽都不會叫,就只會叫奶奶,但是也不是很清楚,我每天都教她叫爸爸媽媽,但是女兒就是沒有心聽,就知道玩,要么吃東西,小區(qū)里差不多大的孩子大部分會叫爸爸媽媽了,叫還挺清楚,我和老公真的很煩惱,女兒這么到現(xiàn)在還不會說話,不知道怎么辦。我們?nèi)メt(yī)院檢查過女兒沒有聽力障礙,也沒有智力問題,一切正常。

  • 回答5

    我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進(jìn)行追問或是評價

    張俊相 住院醫(yī)師

    威縣婦女兒童醫(yī)院

    二級甲等

    外科

    13 個月的孩子說話少,可能是語言環(huán)境、個體差異、聽力理解、模仿機(jī)會、性格因素等原因所致。 1.語言環(huán)境:孩子所處的語言環(huán)境復(fù)雜或缺乏交流,會影響語言發(fā)展。家長應(yīng)多與孩子說話,營造豐富的語言氛圍。 2.個體差異:每個孩子的語言發(fā)育速度不同,有的稍晚也屬正常。只要孩子其他方面正常,家長不必過于焦慮。 3.聽力理解:孩子能聽懂指令但表達(dá)少,可能是語言輸出能力還在發(fā)展。多進(jìn)行簡單指令訓(xùn)練,增強(qiáng)其理解與表達(dá)的關(guān)聯(lián)。 4.模仿機(jī)會:家長教孩子說話時,要給予足夠的模仿時間和正確示范。 5.性格因素:活潑好動、注意力易分散的孩子,可能在學(xué)習(xí)說話時不夠?qū)W???蛇x擇孩子安靜、感興趣的時刻進(jìn)行引導(dǎo)。 總之,家長要有耐心,持續(xù)為孩子創(chuàng)造良好的語言環(huán)境,多鼓勵和引導(dǎo),孩子的語言能力會逐漸發(fā)展。

    2025-02-24 16:52
  • 回答4

    我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進(jìn)行追問或是評價

    黃飛龍 醫(yī)師

    家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院

    其他

    婦產(chǎn)科

    有的孩子屬于語言發(fā)育遲緩的就是說話晚一些,可以吃一點中藥調(diào)理一下,會有明顯好轉(zhuǎn)。

    2015-12-29 21:11
  • 回答3

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    李華卿 醫(yī)師

    家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院

    其他

    中醫(yī)科

    你好,語言發(fā)育遲緩的原因,影響兒童語言發(fā)育的原因很多,常見的有視覺障礙、聽覺障礙;交往障礙(自閉癥、自閉傾向等);智力發(fā)育遲緩;不適當(dāng)?shù)恼Z言環(huán)境;發(fā)音器官形態(tài)、運動異常;腦發(fā)育不全及腦損傷等。語言發(fā)育遲緩的治療

    2015-12-29 12:01
  • 回答2

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    軒存旺 醫(yī)師

    家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院

    其他

    全科

    你好,孩子的這種情況需要去醫(yī)院檢查一下。不能確定孩子是大腦發(fā)育不良還是其他原因?qū)е碌模簝?nèi)科檢查

    2015-12-29 07:23
  • 回答1

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    肖起濤 主治醫(yī)師

    家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院

    其他

    內(nèi)科

    您好,考慮孩子是否神經(jīng)系統(tǒng)的問題不除外腦發(fā)育不良孩子的情況建議去大醫(yī)院檢查看看,做CT,腦電圖,如果是有腦發(fā)育不良考慮應(yīng)該積極治療康復(fù)治療,不要失去最佳治療時機(jī),不然會影響孩子的運動,智力,語言的發(fā)育

    2015-12-29 05:30
就醫(yī)問藥

針對上述提問,推薦就醫(yī)問藥相關(guān)內(nèi)容,希望幫助您更好解決問題

什么是智能障礙?   人的智能有高低之分,這是因為個體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會實踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個體智能發(fā)展的潛在可能性,但智能的實際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個體的教育與學(xué)習(xí),依賴于個體的主觀努力與實踐。由于先天稟賦的差異,所以有些個體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧,的些被稱為“神童”。如果個體有健全的遺傳素質(zhì),但沒有學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,或者處于環(huán)境剝奪的情況之下,那么,智能就不能得到實際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預(yù)期的發(fā)展,或許就是這個緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應(yīng)行為方面發(fā)生存在實質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應(yīng)用的適應(yīng)能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»

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