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孩子在校行為異常控制不住是什么原因

上課總是愛說話,注意力不集中,愛做小動(dòng)作,摸這個(gè)同學(xué)一下,招那個(gè)同學(xué)一下,自己不遵守紀(jì)律還影響別人,已經(jīng)影響到了班級(jí),下課還和同學(xué)打鬧。學(xué)習(xí)還行,可是愛驕傲,自滿。一夸他就不知進(jìn)取了,為此老師經(jīng)常找家長,可是又不知道他這么做事出于什么原因,問他他什么道理都懂,也說想做個(gè)好學(xué)生可是就是控制不住自己。

  • 回答4

    我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進(jìn)行追問或是評價(jià)

    許浩游 副主任醫(yī)師

    廣東省中醫(yī)院

    三級(jí)甲等

    腦病專科

    孩子在學(xué)校出現(xiàn)愛說話、注意力不集中、做小動(dòng)作、影響他人等異常行為,可能是多種因素導(dǎo)致的,如多動(dòng)癥、心理因素、家庭環(huán)境、神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育、不良習(xí)慣等。 1.多動(dòng)癥:這是一種常見的神經(jīng)發(fā)育障礙,表現(xiàn)為注意力不集中、多動(dòng)和沖動(dòng)。孩子可能難以控制自己的行為,影響學(xué)習(xí)和社交。 2.心理因素:例如焦慮、壓力過大,可能導(dǎo)致孩子通過異常行為來釋放情緒。 3.家庭環(huán)境:不和諧的家庭氛圍、過度溺愛或嚴(yán)厲的教育方式,都可能影響孩子的行為規(guī)范。 4.神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育:孩子的神經(jīng)系統(tǒng)尚未完全成熟,可能影響其自我控制能力。 5.不良習(xí)慣:長期養(yǎng)成的不良行為習(xí)慣,缺乏正確的引導(dǎo)和糾正。 孩子出現(xiàn)這些問題,家長和老師應(yīng)給予足夠的關(guān)注和耐心,幫助孩子建立良好的行為習(xí)慣。必要時(shí),應(yīng)及時(shí)帶孩子到正規(guī)醫(yī)院的兒童心理科或神經(jīng)內(nèi)科就診,進(jìn)行專業(yè)的評估和治療。

    2025-03-05 04:14
  • 回答3

    我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進(jìn)行追問或是評價(jià)

    史東岳

    家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院

    其他

    全科

    男性兒童,注意力不集中從描述看,不能確診為多動(dòng)癥,多動(dòng)癥一般是比較出格,不符合常理的舉動(dòng)。從描述看,是正常的表現(xiàn),男孩兒多動(dòng)長大反而有出息,父母不要太多限制,乖乖男反而不好。

    2016-01-04 23:20
  • 回答2

    我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進(jìn)行追問或是評價(jià)

    李增沛 主治醫(yī)師

    南陽市第一人民醫(yī)院

    三級(jí)甲等

    五官科

    你好,根據(jù)你的描述,你覺得自己的孩子上課的時(shí)候注意力不能集中起來,總是會(huì)做一些小動(dòng)作,很不專心。其實(shí)這個(gè)年紀(jì)的孩子很調(diào)皮,不愿意認(rèn)真聽講也是可以理解的,這個(gè)時(shí)候就需要家長進(jìn)行正確的教育和引導(dǎo)了。告訴他用什么樣的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)。多給與鼓勵(lì)。希望你幸福。

    2016-01-04 23:14
  • 回答1

    我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進(jìn)行追問或是評價(jià)

    谷魁廣 醫(yī)師

    家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院

    其他

    內(nèi)科

    你好,據(jù)你所述,孩子出現(xiàn)這樣的問題一是由于孩子年齡小,二是由于孩子對學(xué)習(xí)沒有興趣,三是孩子沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。建議你和老師溝通,了解孩子注意力不集中的原因,對癥治療。其次,可以通過做一些小游戲培養(yǎng)孩子的專心學(xué)習(xí)的習(xí)慣。祝孩子健康成長。

    2016-01-04 20:45
就醫(yī)問藥

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