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孩子坐不住、不聽勸但能記住知識，不一定是多動癥，還可能與孩子的性格特點、環(huán)境因素、缺乏興趣、微量元素缺乏、神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育等有關(guān)。 1. 性格特點：有些孩子天生活潑好動，好奇心強(qiáng)，難以長時間保持安靜。 2. 環(huán)境因素：周圍環(huán)境嘈雜、缺乏秩序，可能影響孩子的專注力。 3. 缺乏興趣：對當(dāng)前的活動或課程不感興趣，導(dǎo)致注意力不集中。 4. 微量元素缺乏：如鋅、鐵等微量元素缺乏，可能影響神經(jīng)系統(tǒng)功能。 5. 神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育：孩子神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育尚不完善，自控能力較弱。 綜上所述，孩子出現(xiàn)坐不住、不聽勸的情況，不能簡單判定為多動癥。家長可多觀察孩子的日常表現(xiàn)，如有疑慮，應(yīng)及時帶孩子到正規(guī)醫(yī)院的兒科|兒童保健科就診，進(jìn)行專業(yè)評估和診斷。

您好,多動癥又稱腦功能輕微失調(diào),是一種較常見的兒童行為異常問題.本病有兩大癥狀,即注意障礙和活動過度,可伴有行為沖動和學(xué)習(xí)障礙,通常起病于6歲以后,學(xué)齡期癥狀明顯,隨年齡增大逐漸好轉(zhuǎn).表現(xiàn)為：1,注意障礙;患兒主動注意減退,被動注意增強(qiáng).表現(xiàn)為注意力不集中,上課不能專心聽講,易受環(huán)境干擾而分心.做事有始無終,常半途而廢或頻繁的轉(zhuǎn)換.2,活動過度：表現(xiàn)為明顯的活動增多,過分的不安靜,來回奔跑或小動作不斷.3,沖動性：情緒不穩(wěn),易激惹沖動,任性,自我控制能力差.易受外界刺激而過度興奮,易受挫折.4,學(xué)習(xí)困難：患兒智力正?；蚧菊?學(xué)習(xí)困難的原因與注意力不集中有關(guān).5,神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育障礙：有半數(shù)左右患兒可見有神經(jīng)系統(tǒng)軟體征.由您所述,可知您的孩子應(yīng)該不患有多動癥.他只是對學(xué)習(xí)不是很感興趣而已.

你好,符合下面14條中的8項,并持續(xù)6個月的,診斷為多動癥.建議對照一下.　　1.手或腳不停地動,或在座位上扭動(少年為坐立不安的主觀感受).　　2.即使必須坐好,也很難靜坐在座位上.　　3.易受外界因素影響而分散注意力.　　4.在集體活動或游戲時,不能耐心地等待輪轉(zhuǎn).　　5.別人問話尚未結(jié)束,便立即搶著回答.　　6.不按他人指示做事情(并非故意違抗或不理解).　　7.在做功課或玩耍時不能持久地集中注意力.　　8.一件事尚未做完,又做其他事情.有始無終.　　9.不能安安靜靜地玩耍.　　10.說話太多.　　11.常常打斷他人的活動或干擾他人學(xué)習(xí),工作.　　12.別人對他說話,他往往沒有聽進(jìn)去.　　13.學(xué)習(xí)時的必需物品,如書本,作業(yè)本,鉛筆等常常丟失在學(xué)?；蚣抑?　　14.往往不顧可能發(fā)生的后果參加危險活動,例如,不加觀察便跑到馬路當(dāng)中.　　15.注意力不集中：上課易走神,學(xué)習(xí)困難,成績差,缺乏時間觀念.　　16.活動過多：難以靜坐,愛跳愛跑,興奮多話,小動作多,不能自制,愛管閑事.　　17.沖動任性：惹事生非,不顧后果,隨心所欲,缺乏思考,不聽勸告,難以管教,行為異常.　　18.情緒不穩(wěn)：心神不定,情感脆弱,性情急躁,易發(fā)脾氣!　　19.多動癥兒童成年后,反社會人格和犯罪行為風(fēng)險是正常兒童的5-10倍.有必要時去醫(yī)院檢查治療.

多動癥的診斷標(biāo)準(zhǔn)如下：（1）起病于學(xué)齡前期,病程至少持續(xù)6個月.（2）癥狀標(biāo)準(zhǔn)：至少需具備下列行為中的四條,其癥狀嚴(yán)重性可不同程度地影響學(xué)習(xí)和適應(yīng)環(huán)境的能力.　?、傩枰o坐的場合難于靜坐,常常動個不停；　?、谌菀着d奮和沖動；　?、鄢３８蓴_其他兒童的活動；　?、茏鍪麓中拇笠?常常有始無終；　?、莺茈y集中思想聽課,做作業(yè)或其他需要持久注意的事情；　　⑥要求必需得到立即滿足,否則就產(chǎn)生情緒反應(yīng)；　?、呓?jīng)常話多,好插話或喧鬧；　?、嚯y以遵守集體活動的秩序和紀(jì)律；　?、釋W(xué)習(xí)困難.成績差,但不是由于智能障礙所引起；　　⑩動作笨拙,精巧和協(xié)調(diào)動作較差.（3）排除標(biāo)準(zhǔn)：不是由于精神發(fā)育遲滯,兒童期精神病,焦慮狀態(tài),品行障礙或神經(jīng)系統(tǒng)疾病所引起.實際上很多家長誤將孩子“感覺統(tǒng)合失調(diào)”誤診為“多動癥”了.

多動癥是兒童期常見的行為問題.本癥有兩大主要癥狀,即注意障礙和活動過度,可伴有行為沖動和學(xué)習(xí)困難.通常起病于６歲以前,學(xué)齡期癥狀明顯,隨年齡增大逐漸好轉(zhuǎn).多動癥”與孩子頑皮有著四點本質(zhì)區(qū)別：①注意力方面,調(diào)皮孩子對感興趣的事物能聚精會神,還討厭別人干擾,而多動癥孩子玩什么都心不在焉和無法有始有終；②自控力方面,調(diào)皮孩子在陌生的環(huán)境里和特別要求下能約束自己,可以靜坐,而多動癥孩子根本坐不住,靜不下來；③行為活動方面,調(diào)皮孩子的好動行為一般有原因,有目的,而多動癥孩子的行為多具有沖動性,缺乏目的性；④生理方面,調(diào)皮孩子思路敏捷,,動作協(xié)調(diào),沒有記憶辨認(rèn)的缺陷,而多動癥孩子則有明顯不足.兒童多動癥其發(fā)病原因很多,是兒童時期常見病.因為人們認(rèn)識不足,有時會誤診,漏診,如果不及時治療,則會造成家庭和學(xué)校中的不良影響.我們無法從你簡單的幾句話就能確定你的孩子是否是多動癥,要準(zhǔn)確的下結(jié)論還得通過醫(yī)生總體判斷后打分后確定,如果你不確定,還是建議去正規(guī)醫(yī)院讓醫(yī)生診斷下.