孩子因寄宿產生心理問題，如何勸其看醫(yī)生？
性別：女年齡：37病史：由于工作原因孩子上小學時，在寄宿學校造成心理壓力，性格孤僻，厭學，現(xiàn)在跟我們一起了，不再寄宿了，就是光說家長不關心他，不愛跟我們溝通，不愛學習，成績下滑，我感覺他有心理障礙，想帶他看看心理醫(yī)生，怕更傷他，怎樣勸解帶他去呢？謝謝！
-
回答3
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進行追問或是評價
-
郭黎 主任醫(yī)師
暨南大學附屬第一醫(yī)院
三級甲等
神經內科
-
孩子因早期寄宿經歷出現(xiàn)心理問題，如性格孤僻、厭學、溝通障礙等。家長想帶孩子看心理醫(yī)生但不知如何勸解，可從理解孩子感受、說明看醫(yī)生好處、選擇合適時機、給予承諾支持、借助他人力量等方面入手。 1.理解孩子感受：認真傾聽孩子的想法和感受，讓孩子知道家長在乎其內心世界。 2.說明看醫(yī)生好處：解釋看心理醫(yī)生不是因為孩子有問題，而是能幫助更好地應對困難，提升心理健康。 3.選擇合適時機：在孩子心情相對平靜時，溫和地提出看醫(yī)生的建議。 4.給予承諾支持：向孩子承諾會一直陪伴，給予支持和鼓勵。 5.借助他人力量：如孩子信任的老師或親戚，幫忙勸說。 總之，家長要以耐心和關愛，逐步引導孩子接受看心理醫(yī)生，幫助孩子走出心理困境，恢復健康積極的心態(tài)。
2025-03-14 03:22
-
-
回答2
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進行追問或是評價
-
張建國 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
中醫(yī)科
-
給孩子好好談談，多鼓勵孩子，首先緩和親子關系，這個基礎上告訴孩子，找個老師拜訪下，在專家?guī)椭乱黄鸾鉀Q學習問題、
2016-01-15 10:51
-
-
回答1
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進行追問或是評價
-
尹君 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
耳鼻喉科
-
給孩子好好談談，多鼓勵孩子，首先緩和親子關系，這個基礎上告訴孩子，找個老師拜訪下，在專家?guī)椭乱黄鸾鉀Q學習問題、d提問者對于答案的評價：ask58A4J：謝謝張教授的回復！還是犯愁啊！孩子一句話也聽不進去，一提到找個老師幫助解決學習問題他更反感，更不愛學習了，更說對他沒有信心，鄙視他，您說的方法我以前試用過，這次真不知道該咋開口說？
2016-01-15 03:39
-
其他網(wǎng)友提過類似問題，你可能感興趣
針對上述提問，推薦就醫(yī)問藥相關內容，希望幫助您更好解決問題
什么是兒童學習障礙? 兒童學習障礙(learning disabilities，LD)是一組異質性綜合征，指智力正常兒童在閱讀、書寫、拼字、表達、計算等方面的基本心理過程存在一種或一種以上的特殊性障礙，推測是中樞神經系統(tǒng)的某種功能障礙所致。這類兒童不存在感覺器官和運動能力的缺陷，學習困難亦非原發(fā)性情緒障礙或教育剝奪所致。ICD-10和DSM-Ⅲ將其歸屬于特殊性發(fā)育障礙范疇。 查看全文»
