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技校學(xué)生想重讀初三,不知學(xué)校是否接收

兒童學(xué)習(xí)障礙

我是一個(gè)技校的學(xué)生已經(jīng)讀了一年了,這一年中我越來(lái)越后悔我當(dāng)初沒(méi)有好好學(xué)習(xí),我希望我能夠上高中,通過(guò)這個(gè)渠道上一個(gè)好的大學(xué),但是高中是不可能收專(zhuān)科學(xué)生的,但我信心很堅(jiān)定,我寧愿重讀一年初三,但不知道我這種情況有沒(méi)有學(xué)校會(huì)收我,我爸可能也不太同意,請(qǐng)問(wèn)我該怎么辦

  • 回答5

    我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)

    徐雪 主治醫(yī)師

    中山大學(xué)附屬第一醫(yī)院

    三級(jí)甲等

    神經(jīng)內(nèi)科

    對(duì)于技校學(xué)生想重讀初三的情況,需要考慮多方面因素,如學(xué)校政策、自身學(xué)習(xí)能力、家庭支持、未來(lái)規(guī)劃和心理準(zhǔn)備等。 1. 學(xué)校政策:不同地區(qū)和學(xué)校對(duì)于此類(lèi)情況的規(guī)定不同。有些學(xué)??赡茉试S,而有些可能不接受。需要向當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)和意向?qū)W校咨詢(xún)具體政策。 2. 自身學(xué)習(xí)能力:要客觀評(píng)估自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和提升潛力。如果之前基礎(chǔ)薄弱,需要付出更多努力來(lái)彌補(bǔ)。 3. 家庭支持:家長(zhǎng)的意見(jiàn)很重要,應(yīng)與父親充分溝通,說(shuō)明自己的想法和決心,爭(zhēng)取獲得支持。 4. 未來(lái)規(guī)劃:明確通過(guò)重讀初三上高中、考大學(xué)的目標(biāo),并制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。 5. 心理準(zhǔn)備:重讀可能會(huì)面臨較大的壓力,要有足夠的心理承受能力和積極的心態(tài)應(yīng)對(duì)。 總之,技校學(xué)生想重讀初三是有可能實(shí)現(xiàn)的,但需要綜合考慮各種因素,并做好充分的準(zhǔn)備和努力。

    2025-03-19 02:08
  • 回答4

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    孔書(shū)雪 醫(yī)師

    河北省邢臺(tái)市威縣人民醫(yī)院

    二級(jí)甲等

    內(nèi)科

    高中階段很重要的,一個(gè)學(xué)校形成一種氛圍,很能影響人的.建議你仔細(xì)咨詢(xún)一下,如果差別不大,只是榮譽(yù)的問(wèn)題就不用了;如果學(xué)習(xí)氛圍差很多,建議復(fù)讀比較好.

    2016-01-17 16:33
  • 回答3

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    尹君 醫(yī)師

    家庭醫(yī)生在線(xiàn)合作醫(yī)院

    其他

    耳鼻喉科

    高一新生,既然考入了高中為何又要回去復(fù)習(xí)一年呢?是對(duì)自己的高中不是很理想嗎?一般中考相比高考而言并不是非常的重要,中考只是一個(gè)手段,是進(jìn)入高中的一個(gè)門(mén)檻,既然進(jìn)入了,我覺(jué)得沒(méi)有必要再回去復(fù)讀一年,浪費(fèi)一年的時(shí)間.而且初中學(xué)的那些東西,在復(fù)習(xí)一年,也不會(huì)在你人才培養(yǎng)的路上留下多少標(biāo)記的,那是枯燥的重復(fù),我認(rèn)為沒(méi)有多少意思.相比而言,高考才是更重要的,既然說(shuō)了是因?yàn)橹吧眢w的原因,那么相信你在新課程的學(xué)習(xí)接受過(guò)程中不會(huì)比別人差多少,好好把握這一刻,努力學(xué)習(xí),鎖定目標(biāo),進(jìn)入自己理想的大學(xué)這才是最重要的.高中,初中都并非你個(gè)性發(fā)展的重要時(shí)期,可以不必看得太重.

    2016-01-17 16:13
  • 回答2

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    李希弘 醫(yī)師

    家庭醫(yī)生在線(xiàn)合作醫(yī)院

    其他

    全科

    你好,中考沒(méi)有考好,是可以回初中復(fù)一年課的,如果你能找到愿意接受你的初中學(xué)校就可以了,復(fù)習(xí)一年考個(gè)比較理想的高中,好的高中對(duì)以后能升入大學(xué)非常重要.

    2016-01-17 16:03
  • 回答1

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    肖起濤 主治醫(yī)師

    家庭醫(yī)生在線(xiàn)合作醫(yī)院

    其他

    內(nèi)科

    你的情況需要找當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)咨詢(xún),一般應(yīng)該是可以的,好的高中對(duì)以后的學(xué)習(xí)確實(shí)有很大幫助.祝你考出好成績(jī)

    2016-01-17 11:30
就醫(yī)問(wèn)藥

針對(duì)上述提問(wèn),推薦就醫(yī)問(wèn)藥相關(guān)內(nèi)容,希望幫助您更好解決問(wèn)題

什么是兒童學(xué)習(xí)障礙?   兒童學(xué)習(xí)障礙(learning disabilities,LD)是一組異質(zhì)性綜合征,指智力正常兒童在閱讀、書(shū)寫(xiě)、拼字、表達(dá)、計(jì)算等方面的基本心理過(guò)程存在一種或一種以上的特殊性障礙,推測(cè)是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的某種功能障礙所致。這類(lèi)兒童不存在感覺(jué)器官和運(yùn)動(dòng)能力的缺陷,學(xué)習(xí)困難亦非原發(fā)性情緒障礙或教育剝奪所致。ICD-10和DSM-Ⅲ將其歸屬于特殊性發(fā)育障礙范疇。 查看全文»

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