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孩子因?qū)W習(xí)與大人老師頂撞并自虐,如何應(yīng)對?

因為學(xué)習(xí)的事情,與大人頂撞,與老師頂撞,?因為學(xué)習(xí)的事情,與大人頂撞,與老師頂撞,還伴有自虐行為。消極,沒信心。歇斯底里的喊叫。。沒有治療過,只是試圖表揚、夸獎,說服教育。但效果不明顯能夠有什么活就說,不傷害自己

  • 回答2

    我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進(jìn)行追問或是評價

    常誠 主任醫(yī)師

    江蘇省中醫(yī)院

    三級甲等

    神經(jīng)內(nèi)科

    孩子出現(xiàn)因?qū)W習(xí)與大人老師頂撞、自虐等行為,可能是心理壓力、家庭環(huán)境、教育方式、性格因素、心理疾病等所致。 1. 心理壓力:學(xué)習(xí)任務(wù)繁重、競爭激烈可能導(dǎo)致孩子心理負(fù)擔(dān)過重。家長和老師應(yīng)幫助孩子合理規(guī)劃學(xué)習(xí),適當(dāng)減輕壓力。 2. 家庭環(huán)境:不和諧的家庭氛圍會影響孩子情緒。家長要營造溫馨、包容的家庭環(huán)境,給予孩子足夠的關(guān)愛和支持。 3. 教育方式:不當(dāng)?shù)慕逃椒赡芤l(fā)孩子的逆反心理。應(yīng)采用鼓勵、引導(dǎo)的方式,尊重孩子的想法和感受。 4. 性格因素:有些孩子性格較為敏感、急躁。需要培養(yǎng)其情緒管理和溝通能力。 5. 心理疾病:如抑郁癥、焦慮癥等,可能導(dǎo)致孩子行為異常。若懷疑有心理疾病,應(yīng)及時尋求專業(yè)心理醫(yī)生的幫助。 總之,對于孩子的這種情況,家長和老師要給予充分的理解和耐心,多方面尋找原因,采取針對性的措施,幫助孩子恢復(fù)健康的心理狀態(tài)。

    2025-03-24 18:38
  • 回答1

    我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進(jìn)行追問或是評價

    孔書雪 醫(yī)師

    河北省邢臺市威縣人民醫(yī)院

    二級甲等

    內(nèi)科

    建議你試著與家人溝通,試著交流,告訴他們你的想法。你好,建議你好好溝通,把你的想法告訴老師,然后也虛心聽取老師的意見。

    2016-01-22 03:04
就醫(yī)問藥

針對上述提問,推薦就醫(yī)問藥相關(guān)內(nèi)容,希望幫助您更好解決問題

什么是兒童學(xué)習(xí)障礙?   兒童學(xué)習(xí)障礙(learning disabilities,LD)是一組異質(zhì)性綜合征,指智力正常兒童在閱讀、書寫、拼字、表達(dá)、計算等方面的基本心理過程存在一種或一種以上的特殊性障礙,推測是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的某種功能障礙所致。這類兒童不存在感覺器官和運動能力的缺陷,學(xué)習(xí)困難亦非原發(fā)性情緒障礙或教育剝奪所致。ICD-10和DSM-Ⅲ將其歸屬于特殊性發(fā)育障礙范疇。 查看全文»

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