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孩子學習態(tài)度差復讀仍不努力,是心理疾病嗎?

兒童學習障礙

孩子中學階段學習一直不好,中考成績很差,家長建議他讀職高,但孩子執(zhí)意讀高中。上高中后也不愛學習,高考只考了二百多分。我們建議他上高職高專,可他執(zhí)意要復讀。明年再考大學。我們家長知道他固執(zhí),同意他復讀。可他仍然睡覺不看書。我們懷疑孩子是不是心理有啥疾病。日常愛打電話,寫博客,食欲良好。從初中開始到現(xiàn)在。沒有治療過。他心里到底是怎樣想的?

  • 回答5

    我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進行追問或是評價

    周細中 副主任醫(yī)師

    南方醫(yī)科大學珠江醫(yī)院

    三級甲等

    小兒神經(jīng)內(nèi)科

    孩子在學習上表現(xiàn)不佳且態(tài)度消極,家長擔心是心理問題,可能由多種因素導致,如學習壓力、個人興趣、家庭環(huán)境、心理障礙、青春期叛逆等。 1. 學習壓力:中學階段學習任務(wù)重,考試頻繁,孩子可能長期處于高壓狀態(tài),產(chǎn)生逃避心理。 2. 個人興趣:對學習內(nèi)容缺乏興趣,找不到學習的動力和目標。 3. 家庭環(huán)境:不和諧的家庭氛圍、過高的期望或過度的批評,都可能影響孩子的學習態(tài)度。 4. 心理障礙:如抑郁癥、焦慮癥等,可能導致孩子情緒低落、缺乏動力。 5. 青春期叛逆:這一階段孩子渴望獨立和自主,容易與家長的意見產(chǎn)生沖突。 孩子的這種情況需要綜合考慮多方面因素。家長應(yīng)多與孩子溝通,了解其內(nèi)心想法,給予支持和鼓勵。必要時可尋求專業(yè)心理咨詢師的幫助,共同引導孩子樹立正確的學習態(tài)度和人生目標。

    2025-03-24 12:45
  • 回答4

    我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進行追問或是評價

    史東岳

    家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院

    其他

    全科

    你好根據(jù)你的敘述孩子的情況還沒有精神疾病,以前的分數(shù)低,但是并不能說他沒有學習的欲望,所以發(fā)現(xiàn)這些問題的話可以勸導,溝通、

    2016-01-22 20:54
  • 回答3

    我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進行追問或是評價

    李增沛 主治醫(yī)師

    南陽市第一人民醫(yī)院

    三級甲等

    五官科

    你好!依據(jù)描述,本小孩并非疾病,執(zhí)意是人的個性。他的學習不好是有原因的,多數(shù)是玩心過大,而不集中精力學習,同時由于基礎(chǔ)過差,學習跟不上等。這需要大人充分考慮的。家長要多開導多勾通。

    2016-01-22 20:24
  • 回答2

    我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進行追問或是評價

    黃飛龍 醫(yī)師

    家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院

    其他

    婦產(chǎn)科

    根據(jù)你的敘述孩子的情況還沒有精神疾病,以前的分數(shù)低,但是并不能說他沒有學習的欲望,所以發(fā)現(xiàn)這些問題的話可以勸導,溝通、

    2016-01-22 13:05
  • 回答1

    我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進行追問或是評價

    劉保福 主治醫(yī)師

    威縣常屯衛(wèi)生院

    一級甲等

    婦產(chǎn)科

    你好,個人有人個的想法,有個人的志愿.所以這不是心理疾?。⒆舆@么大了,他對自己的將來也有著自己的憧憬.所以隨著孩子的心愿吧.有時大人管了,還會事倒起反的.

    2016-01-22 09:26
就醫(yī)問藥

針對上述提問,推薦就醫(yī)問藥相關(guān)內(nèi)容,希望幫助您更好解決問題

什么是兒童學習障礙?   兒童學習障礙(learning disabilities,LD)是一組異質(zhì)性綜合征,指智力正常兒童在閱讀、書寫、拼字、表達、計算等方面的基本心理過程存在一種或一種以上的特殊性障礙,推測是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的某種功能障礙所致。這類兒童不存在感覺器官和運動能力的缺陷,學習困難亦非原發(fā)性情緒障礙或教育剝奪所致。ICD-10和DSM-Ⅲ將其歸屬于特殊性發(fā)育障礙范疇。 查看全文»

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