27 個(gè)月幼兒交流少說(shuō)話少的原因及辦法
你好，醫(yī)生，我的兒子現(xiàn)在27個(gè)月，從6個(gè)月開(kāi)始經(jīng)常一整天的看電腦，但到現(xiàn)在還不太會(huì)說(shuō)話，只會(huì)拿到手機(jī)說(shuō)1、2、7幾個(gè)字。會(huì)對(duì)著電話叫爺爺。但看到爺爺就不會(huì)叫。能聽(tīng)懂我們說(shuō)的簡(jiǎn)單的話，但是難的可能聽(tīng)不懂。一個(gè)地方只要去過(guò)一次就知道路線。很依賴奶奶和媽媽。知道自己要大便、小便，會(huì)蹲下身體。聽(tīng)力沒(méi)有問(wèn)題。請(qǐng)問(wèn)是什么原因造成不跟我們交流以及解決辦法。但是沒(méi)有自閉癥，迫切需要您的回答。
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回答2
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn)，您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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粱建華
上海市松江區(qū)九亭鎮(zhèn)衛(wèi)生院
一級(jí)
精神科
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27 個(gè)月幼兒交流少、說(shuō)話少可能由多種因素導(dǎo)致，如語(yǔ)言環(huán)境不佳、個(gè)體發(fā)育差異、聽(tīng)力問(wèn)題、心理因素、腦部發(fā)育問(wèn)題等。 1.語(yǔ)言環(huán)境不佳：孩子長(zhǎng)期接觸電腦，缺乏豐富的語(yǔ)言交流環(huán)境，影響語(yǔ)言學(xué)習(xí)和表達(dá)。家長(zhǎng)應(yīng)多與孩子互動(dòng)交流，講故事、唱兒歌等。 2.個(gè)體發(fā)育差異：每個(gè)孩子語(yǔ)言發(fā)展速度不同，有的可能稍慢。但要持續(xù)觀察，若長(zhǎng)時(shí)間無(wú)明顯進(jìn)步，需進(jìn)一步檢查。 3.聽(tīng)力問(wèn)題：雖然目前聽(tīng)力正常，但某些頻率的聽(tīng)力損傷可能未被發(fā)現(xiàn)。建議進(jìn)行更全面的聽(tīng)力檢查。 4.心理因素：過(guò)度依賴奶奶和媽媽，可能對(duì)與他人交流產(chǎn)生抵觸。要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和社交能力。 5.腦部發(fā)育問(wèn)題：大腦語(yǔ)言中樞發(fā)育不完善也可能影響語(yǔ)言能力。必要時(shí)可進(jìn)行腦部影像學(xué)檢查。 總之，孩子語(yǔ)言交流和表達(dá)能力的發(fā)展需要家長(zhǎng)的耐心引導(dǎo)和關(guān)注。若情況持續(xù)無(wú)改善，應(yīng)及時(shí)帶孩子到正規(guī)醫(yī)院的兒科或兒童保健科進(jìn)行全面檢查和評(píng)估，以確定具體原因并采取相應(yīng)的治療措施。
2025-01-23 04:51
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回答1
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn)，您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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李華卿 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
中醫(yī)科
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排除身體因素，以及自閉的可能，兩歲左右孩子的性格特點(diǎn)和情感表達(dá)方式，主要涉及到母嬰關(guān)系的質(zhì)量如何。比如從出生到哺乳，到斷奶，母親是否始終陪伴在身邊，是否和孩子一直保持著穩(wěn)定、溫暖的情感表達(dá)和交流，是否及時(shí)回應(yīng)著孩子的各種需要和表情反應(yīng)。孩子的言語(yǔ)表達(dá)能力，主要來(lái)自和撫養(yǎng)者之間的情感互動(dòng)?？梢郧笾趦和睦韺＜?，幫助你們學(xué)習(xí)如何做父母，如何增進(jìn)和孩子之間的情感交流。
2016-02-21 20:32
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