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回答3
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邢學法 主治醫(yī)師
冠縣辛集中心衛(wèi)生院
一級
外科
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智力低下者的壽命不一定比正常人短，其壽命長短受多種因素影響，如身體健康狀況、生活環(huán)境、醫(yī)療條件、心理狀態(tài)和社會支持等。 1.身體健康狀況：智力低下者可能存在一些先天性疾病或后天易患的疾病，如心臟病、糖尿病等，影響壽命。但如果能及時診斷和治療，可有效控制病情，延長壽命。 2.生活環(huán)境：良好的生活環(huán)境，包括干凈的居住條件、合理的飲食等，有助于提高生活質量和壽命。反之，惡劣的環(huán)境可能增加患病風險。 3.醫(yī)療條件：優(yōu)質的醫(yī)療資源和及時的醫(yī)療干預能有效處理健康問題，降低因病導致的死亡風險。 4.心理狀態(tài)：積極樂觀的心態(tài)有利于身心健康。若長期處于焦慮、抑郁等不良心理狀態(tài)，可能影響身體機能。 5.社會支持：來自家庭和社會的關愛、幫助和支持，能讓智力低下者更好地適應生活，提高生存質量和壽命。 總之，智力低下者的壽命并非絕對比正常人短。通過改善上述因素，為他們提供良好的生活條件和醫(yī)療保障，能讓他們擁有更接近正常人的壽命預期。
2025-01-24 06:03
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回答2
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孟慶福 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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智力低下發(fā)生發(fā)育時期內，一般智力功能明顯低于同齡水平，同量伴有適應性行為缺陷的一組疾病。智商（IQ）低于人群均值2.0標準差（人群的IQ均值定為100，一個標準差的IQ值為15），一般IQ在70（或75）以下即為智力明顯低于平均水平。適應性行為包括個人生活能力和履行社會職責兩方面。發(fā)育時期一般指18歲以下。智力落后有各種名稱。精神病學稱為精神發(fā)育遲緩、精神發(fā)育不全、精神缺陷。教育、心理學稱為智力落后、智力缺陷。兒科學稱為智力低下、智能遲緩、“智力發(fā)育障礙。特殊教育學校稱為弱智、智力殘疾。這個一般的話，由于患者的智力比較低下，所以在很多的生活當中缺乏必要的保護的能力，很大程度上就會死亡。同時基因可能還會有一定的作用。
2016-02-22 16:39
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回答1
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李增沛 主治醫(yī)師
南陽市第一人民醫(yī)院
三級甲等
五官科
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您好，智力低的人壽命不一定就短，智商與壽命沒有什么必然聯(lián)系的。主要要看是什么疾病引起的智商過低，這樣才能根據(jù)具體病情判斷是否會有影響生命的可能。
2016-02-22 10:08
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什么是智能障礙? 人的智能有高低之分，這是因為個體的遺傳素質和后天的教育環(huán)境與社會實踐不同的結果。遺傳賦予個體智能發(fā)展的潛在可能性，但智能的實際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個體的教育與學習，依賴于個體的主觀努力與實踐。由于先天稟賦的差異，所以有些個體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧，的些被稱為“神童”。如果個體有健全的遺傳素質，但沒有學習和訓練，或者處于環(huán)境剝奪的情況之下，那么，智能就不能得到實際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預期的發(fā)展，或許就是這個緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應行為方面發(fā)生存在實質性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應用的適應能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
