早產(chǎn)兒上學(xué)不合群,家長(zhǎng)如何應(yīng)對(duì)?
我家寶寶是早產(chǎn)兒,今年9月份已經(jīng)可以上小學(xué)了,給她報(bào)名上了學(xué),一個(gè)多月下來(lái),老師反映過(guò)來(lái)的情況是孩子在學(xué)校不跟老師說(shuō)話,跟別的小朋友也不說(shuō)話,也不跟別人一起玩游戲,做早操的時(shí)候就這么站著,實(shí)在無(wú)聊的時(shí)候就做在椅子上面吃小手,這個(gè)情況要怎么改善呢?這次領(lǐng)導(dǎo)來(lái)幼兒園檢查,老師叫我們不要帶小孩去上學(xué),我媽會(huì)就這個(gè)事情對(duì)小孩說(shuō)你笨死了,老師都不讓你上學(xué)去了,我知道這樣說(shuō)不對(duì),但是我媽性格就這樣,我是不是應(yīng)該自己帶小孩呢?
-
回答5
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
-
趙蕾 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
內(nèi)科
-
早產(chǎn)兒上學(xué)出現(xiàn)不合群的情況,可能與孩子的心理、社交能力、環(huán)境適應(yīng)、家庭影響、自身發(fā)育等有關(guān)。 1. 心理因素:早產(chǎn)兒可能存在一定的心理脆弱性,對(duì)新環(huán)境和人際交往易產(chǎn)生恐懼和不安。家長(zhǎng)要多給予關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì),增強(qiáng)孩子的自信心。 2. 社交能力:由于早產(chǎn),孩子的社交技能發(fā)展可能相對(duì)滯后。家長(zhǎng)要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子與同齡人接觸,培養(yǎng)其交流和合作能力。 3. 環(huán)境適應(yīng):新的學(xué)校環(huán)境對(duì)孩子是個(gè)挑戰(zhàn)。家長(zhǎng)可提前帶孩子熟悉學(xué)校,讓其逐步適應(yīng)。 4. 家庭影響:家庭氛圍和教育方式對(duì)孩子性格形成有重要作用。家人應(yīng)注意自己的言行,避免負(fù)面評(píng)價(jià)。 5. 自身發(fā)育:早產(chǎn)兒的大腦和身體發(fā)育可能不完全同步??赏ㄟ^(guò)適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)和訓(xùn)練促進(jìn)其發(fā)育。 總之,對(duì)于早產(chǎn)兒上學(xué)不合群的情況,家長(zhǎng)要有耐心,多方面幫助孩子改善,同時(shí)關(guān)注孩子的心理和身體狀況,必要時(shí)尋求專業(yè)幫助。
2025-02-10 01:43
-
-
回答4
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
-
史東岳
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
-
心理分析:孩子這個(gè)年齡出現(xiàn)的問(wèn)題,大多來(lái)自于不夠自信,如果有條件,父母親自帶孩子是最好的。心理指導(dǎo):我很理解你對(duì)孩子的這方面表現(xiàn)的擔(dān)憂,不過(guò)你如果用心觀察,孩子除了這個(gè)小小的不足以外,有很多的優(yōu)點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。如果你經(jīng)常能發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),并真誠(chéng)直接地告訴她,給予恰當(dāng)?shù)目隙ê唾澷p。就能慢慢改善孩子的信心。孩子偶爾和別人說(shuō)一句話,也要及時(shí)發(fā)現(xiàn)鼓勵(lì)。
2016-03-03 09:50
-
-
回答3
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
-
軒存旺 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
-
您好!孩子沒(méi)有上學(xué)前是什么情況呢?是否喜歡和小朋友接觸,家里來(lái)了陌生人是否喜歡主動(dòng)交流呢?通常在家里是什么樣的情形呢?從你說(shuō)的癥狀看,如果孩子僅僅是到幼兒園后才有的表現(xiàn),要考慮是孩子沒(méi)有適應(yīng)的原因。但一定要杜絕和孩子說(shuō)她笨,這會(huì)更加打擊孩子的自信心的,她會(huì)真的就認(rèn)為自己笨,而更加不愿意去交流。孩子一直不是自己帶嗎?那就要考慮盡快帶回身邊自己來(lái)引導(dǎo)和教育的,關(guān)心呵護(hù)孩子,并積極的鼓勵(lì)孩子要自信,同時(shí)日常一定要多帶孩子參加集體活動(dòng),孩子一定會(huì)很快適應(yīng)集體生活的。祝孩子健康快樂(lè)面對(duì)每一天!
2016-03-03 08:22
-
-
回答2
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
-
申蘭闊 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
-
自我逃避自卑的心理表現(xiàn),需要建立積極健康的心理,需要調(diào)整好自己的心態(tài),需要有意識(shí)保持放松的心情,需要多參加其他有意義能夠愉悅心情的活動(dòng),祝健康
2016-03-03 07:36
-
-
回答1
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
-
郭立軍 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
內(nèi)科
-
你好!首先如果你母親經(jīng)常這樣說(shuō)孩子的話最好還是你自己帶,孩子本來(lái)就處于學(xué)習(xí)階段,等多幼年形成的一些觀念會(huì)是根深蒂固難以改變的,如果讓她自己也覺(jué)得自己很笨的話,她一定會(huì)變得越來(lái)越笨的。對(duì)于孩子的教育,先天的智力發(fā)育是一方面,這一點(diǎn)沒(méi)有太多改善的方法,在后天的培養(yǎng)中,最忌諱的就是形成這種沉默的性格,孤僻,難以交流,即使家里希望幫助她也無(wú)從下手。作為家長(zhǎng)你要理解孩子現(xiàn)在的情況,多在學(xué)習(xí)的新東西上幫助她記憶,練習(xí),能夠做好一點(diǎn)的時(shí)候就多加鼓勵(lì),做的不好的地方可以不多說(shuō)什么,再后面再重新教一邊,讓她自己能夠覺(jué)得能學(xué)會(huì)?,F(xiàn)在不管智力發(fā)育有沒(méi)有問(wèn)題,現(xiàn)在都有循序漸進(jìn),多教教她,多陪伴,多交流。
2016-03-03 07:12
-
其他網(wǎng)友提過(guò)類似問(wèn)題,你可能感興趣
針對(duì)上述提問(wèn),推薦就醫(yī)問(wèn)藥相關(guān)內(nèi)容,希望幫助您更好解決問(wèn)題
什么是早產(chǎn)兒? 胎齡在37足周以前出生的活產(chǎn)嬰兒 稱為早產(chǎn)兒或未成熟兒。其出生體重大部分在2,500g以下,頭圍在33cm以下。其器官功能和適應(yīng)能力較足月兒為差者,仍應(yīng)給予早產(chǎn)兒特殊護(hù)理。凡因胎盤(pán)功能不足等因素而出生體重減輕到該胎齡正常體重第10百分位以下或較平均數(shù)低兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差以下者稱為小于胎齡兒(小樣兒,成熟不良兒)。亦把出生體重 2,500g以下的統(tǒng)稱為低體重兒,把出生體重低于1,500g者稱為極低體重兒,其中都包括早產(chǎn)兒和小于胎齡者。 查看全文»






