爸爸媽媽可以通過(guò)小游戲來(lái)和兩歲五個(gè)月寶寶親子互動(dòng)哦。幼兒的天性就是玩耍，所以，家長(zhǎng)和寶寶一起做游戲，不僅可以培養(yǎng)親子關(guān)系還會(huì)讓孩子感到很開(kāi)心哦。

　　兩歲五個(gè)月寶寶親子互動(dòng)游戲

　　聽(tīng)聽(tīng)那是誰(shuí)的聲音

　　游戲目的：鍛煉寶寶的聽(tīng)力和分析能力

　　游戲方法：讓家里保持安靜，全家坐在一起，爸爸、媽媽或其他人都坐在寶寶的背后，每人說(shuō)一句話，讓寶寶猜一猜那是誰(shuí)在說(shuō)話。如果寶寶猜對(duì)了，可以非常大聲的獎(jiǎng)勵(lì)寶寶：“猜對(duì)了！寶寶太棒了！”如果寶寶猜錯(cuò)了可以重復(fù)幾次，讓寶寶記住這個(gè)親人的聲音。然后與寶寶輪換，讓寶寶發(fā)聲說(shuō)話，由爸爸或者媽媽來(lái)猜。

　　學(xué)畫(huà)十

　　游戲目的：學(xué)畫(huà)十，畫(huà)欄桿和寫(xiě)數(shù)字7。

　　游戲方法：在畫(huà)圓圈時(shí)，讓孩子也試畫(huà)十和十，用許多小的十字連成小欄桿。家長(zhǎng)可在欄桿內(nèi)加畫(huà)幾個(gè)小動(dòng)物使孩子感到高興。在畫(huà)十時(shí)，有時(shí)會(huì)讓蠟筆拐一個(gè)彎或者成7，或成“廠”。家長(zhǎng)要高興地告訴孩子這就是數(shù)字7，是個(gè)拐彎。這時(shí)孩子很容易就會(huì)寫(xiě)十、丁、水和米，也很方便就學(xué)會(huì)最形象的上和下。家里的人看見(jiàn)孩子會(huì)寫(xiě)字都表示驚訝，這種表情會(huì)促進(jìn)孩子愿意學(xué)寫(xiě)字。

　　認(rèn)職業(yè)

　　游戲目的：知道職業(yè)的內(nèi)容和不同職業(yè)者的名稱。

　　游戲方法：利用家庭照相冊(cè)從家庭成員學(xué)起。孩子最敬重自己的父母，首先要介紹爸爸是做什么工作的，怎樣稱呼；媽媽和其他家庭成員所做的工作和稱呼。以后可以從兒童書(shū)籍中看到工人在操作機(jī)器，或建筑樓房；農(nóng)民在耕種糧食和蔬菜；牧民放養(yǎng)牛羊，也可以從日常生活接觸中看到不同職業(yè)的人在工作，如公共汽車上有司機(jī)和售票員，商店里有售貨員，醫(yī)院里有醫(yī)生和護(hù)士，公園里有管理員和清潔員等。經(jīng)常利用各種機(jī)會(huì)讓孩子認(rèn)識(shí)多種不同職業(yè)的人有利于孩子擴(kuò)展知識(shí)。

　　拼圖

　　游戲目的：鍛煉手眼協(xié)調(diào)和從局部推斷整體的能力。

　　游戲方法：選擇一圖一物的簡(jiǎn)單圖片，用硬紙貼在底面使圖片加厚。將圖的主要部位切開(kāi)成2～4片，讓孩子試拼。如果學(xué)會(huì)拼一種，再學(xué)拼另一種。拼熟練后可將已經(jīng)學(xué)過(guò)的幾種圖的碎片混合，讓孩子分別將每幅圖重新拼好。家長(zhǎng)將每一幅圖的碎片收集到一個(gè)信封內(nèi)，以備以后使用。如果學(xué)會(huì)了拼切開(kāi)4片的圖片，就可再將圖片切成6～8片讓孩子學(xué)習(xí)。拼圖可以鍛煉孩子形象思維，為將來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、構(gòu)圖等打下基礎(chǔ)。

　　爸爸媽媽快來(lái)和兩歲五個(gè)月寶寶親子互動(dòng)吧。