孩子從出生到長(zhǎng)大成人是一個(gè)漫長(zhǎng)的旅程，他們經(jīng)歷著復(fù)雜的生長(zhǎng)發(fā)育，經(jīng)歷著各種因素的影響，是一個(gè)艱辛的歷程。學(xué)會(huì)胎教的這些，寶寶健康成長(zhǎng)。

新生命來(lái)到人間，給家庭帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)，同時(shí)也給家庭帶來(lái)了巨大的壓力。孩子從出生到長(zhǎng)大成人是一個(gè)漫長(zhǎng)的旅程，他們經(jīng)歷著復(fù)雜的生長(zhǎng)發(fā)育，經(jīng)歷著各種因 素的影響，是一個(gè)艱辛的歷程。每一對(duì)夫婦都寄希望于新的生命，如何孕育一個(gè)聰明健康的寶寶，就成為每一個(gè)即將迎接新生命的家庭最關(guān)心的話題，親寶網(wǎng)總結(jié)了一些胎教方面的內(nèi)容，為正在孕育寶寶的準(zhǔn)媽媽們提供一些關(guān)于胎教的小常識(shí)，準(zhǔn)爸媽們，快來(lái)看看吧。

胎教的真正作用

古代流傳的胎教，孕婦在懷孕期間，保持心態(tài)平和、精神愉快而放松，使身體各器官保持良好的狀態(tài)，從而有利于胎兒的正常生長(zhǎng)發(fā)育?，F(xiàn)代流行的胎教，大有從古代這種廣義的胎教演變成對(duì)胎兒早期教育的狹義的胎教上來(lái)的趨勢(shì)。把狹義的胎教誤解成早教的這種現(xiàn)象，以及在胎教實(shí)驗(yàn)中胎兒有學(xué)習(xí)的表現(xiàn)目前都沒(méi)有科學(xué)的論證。

盡管胎兒醫(yī)學(xué)的研究發(fā)現(xiàn)胎齡4個(gè)月時(shí)，胎兒皮膚對(duì)冷刺激有了反應(yīng)，5個(gè)月對(duì)溫?zé)嵊辛朔磻?yīng)，6個(gè)月有了嗅覺(jué)，7個(gè)月對(duì)疼痛刺激有了反應(yīng)，有了視覺(jué)和對(duì)噪聲有了厭煩動(dòng)作。然而，所有這些，僅僅是感覺(jué)功能和運(yùn)動(dòng)功能的初步建立，還未形成知覺(jué)，更無(wú)產(chǎn)生思維或意識(shí)的神經(jīng)組織學(xué)和生理學(xué)的基礎(chǔ) 及社會(huì)環(huán)境的條件。6-7個(gè)月的胎兒，雖然有了各種感覺(jué)，但還沒(méi)有知覺(jué)。

胎兒在子宮內(nèi)不能形成條件反射，也沒(méi)有知覺(jué)，所以這些決定了胎兒不能接受教育，雖然胎兒是有感覺(jué)的，但是感覺(jué)不等于知覺(jué)。把胎教理解成教育或者當(dāng)作教育來(lái)做是沒(méi)有搞清楚教育的概念。我們認(rèn)為的胎教是從營(yíng)養(yǎng)和環(huán)境上對(duì)胎兒的大腦進(jìn)行維護(hù)和促進(jìn)，讓胎兒有個(gè)健康的體格和網(wǎng)絡(luò)豐富的、聰慧的大腦。

撫摸胎教

撫摸胎教指孕婦本人或者丈夫用手在孕婦的腹壁輕輕地?fù)崦?，引起胎兒觸覺(jué)上的刺激，以促進(jìn)胎兒感覺(jué)神經(jīng)及大腦的發(fā)育。醫(yī)學(xué)研究表明，胎兒體內(nèi)絕大部分 細(xì)胞已具有接受信息的能力，并且通過(guò)觸覺(jué)神經(jīng)來(lái)感受體外的刺激，而且反應(yīng)漸漸靈敏。父母可以通過(guò)撫摸的動(dòng)作配合聲音與子宮中的胎兒溝通信息。這樣做可以使 胎兒有一種安全感，使孩子感到舒服和愉快。

撫摸胎教通常安排在妊娠20周后，與胎動(dòng)出現(xiàn)的時(shí)間吻合，并注意胎兒的反應(yīng)類型和反應(yīng)速度。如果胎兒對(duì)撫摸的刺激不高興，就會(huì)用力掙脫或者用蹬腿來(lái)反應(yīng)。這時(shí)，父母應(yīng)該停止撫摸。如果胎兒受到撫摸后，過(guò)了一會(huì)兒才以輕輕的蠕動(dòng)作出反應(yīng)，這種情況可繼續(xù)撫摸。

撫摸從胎兒頭部開(kāi)始，然后沿背部到臀部至肢體，輕柔有序。每晚臨睡前進(jìn)行，每次撫摸以5-10分鐘為宜。撫摸可與數(shù)胎動(dòng)及語(yǔ)言胎教結(jié)合進(jìn)行，這樣既落實(shí)了 圍產(chǎn)期的保健，又使父母及胎兒的生活妙趣橫生，但是有很多準(zhǔn)媽媽可能找不準(zhǔn)胎兒身體的具體位置，這時(shí)候也可以不用考慮撫摸的順序。

胎教到底何時(shí)安排為佳

胎教是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，不能操之過(guò)急，應(yīng)該根據(jù)胎兒生理發(fā)育的特點(diǎn)逐步進(jìn)行。胎教方法從懷孕滿6個(gè)月后開(kāi)始進(jìn)行最為合適。懷孕頭4個(gè)月應(yīng)做好安胎的 準(zhǔn)備工作，從第4個(gè)月起，按孕婦生活作息時(shí)間安排胎教，最好在早上起床后，下班后，晚上臨睡前進(jìn)行。懷孕滿6個(gè)月，可給胎兒音樂(lè)胎教，每日兩次，每次 3-5分鐘為好，以后可逐漸延長(zhǎng)，但是最長(zhǎng)也不要超過(guò)12分鐘。還可以對(duì)胎兒進(jìn)行語(yǔ)言和撫摸胎教。

應(yīng)注意的地方

聽(tīng)音樂(lè)有很多講究的，不是所有的音樂(lè)都適合給胎兒聽(tīng)，胎兒的內(nèi)耳生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)決定了中低頻的聲音更容易讓胎兒聽(tīng)到，而高頻的聲波尤其很響的超過(guò) 80分貝以上的聲音是對(duì)寶寶的內(nèi)耳有損傷的。所以在挑選音樂(lè)的時(shí)候要注意，不是所有好聽(tīng)的音樂(lè)就都適合給寶寶聽(tīng)，要選擇中低頻為主的音樂(lè)。同時(shí)聽(tīng)的時(shí)間不 能太長(zhǎng)，因?yàn)榇竽X細(xì)胞的興奮和抑制是可以相互轉(zhuǎn)化的，聽(tīng)的時(shí)間太長(zhǎng)，腦細(xì)胞就會(huì)由剛開(kāi)始的興奮逐漸轉(zhuǎn)變成抑制狀態(tài)，所以我們給寶寶聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)候就要注意不 能聽(tīng)的時(shí)間太長(zhǎng)，每次聽(tīng)最好不要超過(guò)12分鐘，尤其剛開(kāi)始聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)候3-5分鐘就好了。

溫馨提示：研究顯示，母親的精神和情緒，可以通過(guò)神經(jīng)-體液的變化，直接影響胎兒的血液供養(yǎng)、呼吸、胎動(dòng)等方面的變化。寧?kù)o祥和的情緒有助于孕婦分泌健康激素和酶，起到調(diào)節(jié)血液量和興奮神經(jīng)細(xì)胞的作用，可以改善胎盤的供血狀況，增強(qiáng)血液中有益成分，使胎兒向著理想的方向發(fā)育成長(zhǎng)。相反，如果孕婦情緒過(guò)度緊張、悲痛、憂慮，大腦皮層的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)和內(nèi)分泌代謝功能就會(huì)發(fā)生改變，造成胎兒發(fā)育缺陷。