隨著社會的進步，已經有更多的家長認識到對青春期的孩子進行性教育的重要性。但由于父母自己從來沒有接受過系統(tǒng)的性教育的父母，往往不知道該如何對自己的孩子進行性的教育，或是難于啟齒、或是教育的方法不當引起孩子的反感，使性教育無法進行。那么家長到底要怎么來給孩子進行性教育呢？

利用書籍做性教育

有些父母覺得對孩子進行性教育很難開口，也有些父母覺得自己在這方面的知識 太少無法對孩子實施教育，在這樣的情況下，不妨采取買一些相關的教育書籍放在顯眼的地方、讓孩子主動閱讀的方法，即避免了尷尬，也同樣可以收到了很好的教育效果。

利用洗澡做性教育

為了避免性教育時，碰觸到孩子的敏感和害羞的心理，母親對女兒、父親對兒子可以利用一同洗澡的機會來觀察孩子的發(fā)育狀態(tài)及用自己的經驗向孩子介紹一些性發(fā)育的常識知識。與孩子一同洗澡，通過相互搓背、聊天，可以增加父與子，母與女之間的感情交流，建 立起更融洽的親子關系，同時也可以自自然然的展開性教育。

通過錄像對孩子進行性教育

現(xiàn)在各種傳媒非常發(fā)達，對青少年進行性教育的電影、電視、光盤有很多，父母可以與孩子一同觀看這些影片，在觀看中可以通過討論、講解向孩子傳授性知識和解答一些常識性的問題，把健康的性觀念、性知識在不知不覺中傳授給孩子。

女孩子的自我保護教育

當女孩子進入青春期時，父母在限制孩子某些行為的同時，還要耐心的告訴孩子父母之所以這樣做的理由，并教給孩子與異性**交往的尺度，讓孩子知道哪些事情是女孩子不能做的。例如：單獨與異性獨處一室、與異性去成人娛樂場所、身體的敏感部位的接觸及做這些事情可能會帶來什么樣后果。通過對危害性的剖析增強孩子的自我保護意識，提高孩子主動防范性的侵犯的能力。趨利避害是人的本能，當孩子懂得了自我保護的意義，在沒有父母的監(jiān)督時也會主動約束自己那些危險的行為。

給孩子做性教育，往往很多的父母存在下面幾個誤區(qū)：

我的孩子還小，還在看動畫片呢，還不懂“這個”。

專家剖析：孩子小，正是進行性教育的時候，這時家長給孩子提供正確的性知識，可以避免孩子盲目尋找負面的性信息，即使看到負面的性信息，使孩子也能正確對待。

等孩子“懂這個”時，家長就只能“亡羊補牢”了。

我的孩子對性不感興趣。

專家剖析：進入青春期的孩子，性生理必然要發(fā)展，性心理必然要出現(xiàn)。孩子在家長面前表現(xiàn)得對性不感興趣，是雙方溝通不良的表現(xiàn)。即家長對性的態(tài)度使孩子認為在這個問題上和父母沒有共同語言。

我覺得我的孩子能自然地走過來，因為我們自己也是這樣走過來的。

專家剖析：這是家長普遍存在的僥幸心理，實際是對性教育的逃避。只有對孩子進行性教育，才知道孩子有沒有問題。

很多家長判斷有沒有問題的標準是學習成績，卻忽略了孩子的心理成長。

我的孩子生活環(huán)境很單純，沒必要讓他（她）知道這些。

專家剖析：在信息如此開放的時代，讓孩子絕對不接觸性信息只是家長的一廂情愿，家長應該主動提供正確的引導。

學校有性教育課程，家長不便和孩子談性。

專家剖析：最好的性教育是機會教育，在孩子出現(xiàn)與性有關的困惑時進行最好，而這樣的機會往往發(fā)生在家里，要靠家長的細心觀察。把性教育推給學校，是家長在推卸責任。

讓孩子了解性的細節(jié)，可能誘發(fā)孩子模仿。

專家剖析：恰恰是行為和細節(jié)揭開了蒙在性上的神秘的面紗，淡化了孩子對性的好奇，避免了孩子的盲目嘗試。