寶寶開始問為什么表明寶寶開始關(guān)注除自我之外的事物，是寶寶成長(zhǎng)的一種表現(xiàn)。在幼兒剛剛出生至3歲~5歲之間，寶寶開始擺脫對(duì)單純生存需要，開始注意到外界環(huán)境，這是寶寶邁向世界的第一步，務(wù)必要非常重視。那么寶寶成了十萬個(gè)為什么，家長(zhǎng)該如何應(yīng)對(duì)呢？

寶寶何時(shí)開始喜歡提問？

通常情況下來說，隨著寶寶的語言能力和思維能力的不斷發(fā)展，寶寶的好奇心開始就有了一個(gè)重要的表現(xiàn)誕生了，那就是喜歡不停的問“為什么”。兩歲半開始，寶寶的語言中已經(jīng)有了很多的完整句，所以在遇到不懂的事情的時(shí)候，就會(huì)喜歡反復(fù)的詢問“這是什么”“那是什么”等等，有時(shí)哪怕是已經(jīng)知道了答案了，還是會(huì)不停的反復(fù)問，也有時(shí)也會(huì)一些讓人無言以對(duì)的問題，比如“飛機(jī)為什么會(huì)飛”等等。

寶寶的提問要不要回答？

答案是肯定的。寶寶的提問得到反饋，不管回答的方法和質(zhì)量如何，對(duì)寶寶而言都是一種激勵(lì)，孩子在下一次提出問題時(shí)會(huì)減少顧忌，更積極和主動(dòng)。而不回答則要視情況而定，但粗暴的打斷和批評(píng)無論如何都是不可取的。

如何回答寶寶的問題？

初為人父母缺少老師的豐富經(jīng)驗(yàn)，就會(huì)出現(xiàn)為了鼓勵(lì)孩子而全部問題都回答的狀況，正確的做法應(yīng)該是什么呢？發(fā)動(dòng)孩子的主觀能動(dòng)性，利用孩子的好奇心，增長(zhǎng)孩子自主思考和探索的能力。一個(gè)簡(jiǎn)單的公式：孩子能自己想出來的>>孩子自己看書得到的>>孩子與小朋友探討出來>>父母直接回答的。

所以孩子問你為什么的時(shí)候？父母的最好回答應(yīng)該是“孩子真棒，這個(gè)問題都想到了！那么你能不能先說說你的看法呢？”先對(duì)孩子的提問作出肯定和鼓勵(lì)，然后詢問孩子的看法。這里要了解，我們?cè)儐柌灰欢ㄒ玫胶⒆拥拇鸢?，只是需要孩子有個(gè)自省的過程。接下來可引導(dǎo)孩子查閱相關(guān)書籍，或者引導(dǎo)孩子與其它小伙伴討論，最后父母給出較明確的回答。

父母的做法

1、走下“神壇”

在寶寶眼里，父母是無所不知的大人。事實(shí)上呢？父母并非無所不知。當(dāng)寶寶問出媽媽也不懂的問題時(shí)，有的媽媽習(xí)慣裝懂。這樣做，并不利于培養(yǎng)寶寶，反而會(huì)在寶寶心中樹立一種大人無所不能的印象，從而導(dǎo)致寶寶盲目崇拜大人，形成自卑情緒。如果媽媽直接告訴寶寶：“這個(gè)問題媽媽也不懂，咱們一起尋找答案?！眿寢寧е鴮殞氁黄鸩檎掖鸢傅倪^程，其實(shí)是在向?qū)殞殏鬟_(dá)一種求實(shí)好學(xué)的精神，也是在教寶寶一種學(xué)習(xí)方法，當(dāng)這些潛移默化地滲透到寶寶頭腦里的時(shí)候，寶寶會(huì)一生受益。

2、引導(dǎo)寶寶

有的時(shí)候，寶寶反復(fù)提出同一個(gè)問題，這說明什么呢？說明媽媽的答案并沒有滿足寶寶的愿望。當(dāng)寶寶再次提出問題的時(shí)候，你不妨反問寶寶“你認(rèn)為呢”“你覺得可以嗎”，這樣，就能達(dá)到啟發(fā)寶寶把自己的想法說出來的目的。有的時(shí)候，寶寶提出問題來的時(shí)候，心中已經(jīng)有了答案。這個(gè)時(shí)候，媽媽的反問更能促進(jìn)寶寶積極主動(dòng)地思考，促進(jìn)寶寶整合自己的想法。當(dāng)寶寶總是不能理解一個(gè)問題的時(shí)候，媽媽不妨把問題引導(dǎo)到一個(gè)寶寶容易理解的內(nèi)容上。這樣，不僅可以繞開寶寶難纏的提問，還可以培養(yǎng)他的發(fā)散思維，重新引起寶寶的好奇心。