眾所周知多動癥的孩子和我們正常的孩子在一些行為習慣上表現(xiàn)的有一些不一樣，也就是說多動癥的孩子行為表現(xiàn)異常，比方說注意力不能集中，容易沖動，發(fā)脾氣等等，那么多動癥這種疾病到底有哪些危害呢？我們了解一下。

多動癥是如何導(dǎo)致的

1、其實，患兒的母親常在孕期或圍產(chǎn)期有較多并發(fā)癥，比如像有大量吸煙或酗酒史。還有平時嚴重的鉛中毒也會導(dǎo)致命的中毒性腦病、癡呆等神經(jīng)系統(tǒng)損害，輕微鉛中毒是否可產(chǎn)生多動癥，這種結(jié)論還沒有證實。

2、社會、家庭、心理因素也是多動癥的原因之一，不良的社會環(huán)境或家庭條件，不如想破裂家庭、經(jīng)濟貧困、住房擁擠，等等都會成為發(fā)病的誘因，從而就會影響病程的發(fā)展與預(yù)后。

3、還有一點原因可能是遺傳因素，患兒的血緣兄弟、父親等有較多多動或注意不集中表現(xiàn)，這樣的話雙生子中單卵雙生子的患病率就會很高，親屬中酒精中毒者也有很多。

4、其他因素，比如像營養(yǎng)問題、維生素缺乏、食物過敏、食品的調(diào)味劑或添加人工色素等，這些都會使兒童容易產(chǎn)生多動癥。

多動癥對孩子的影響有哪些

（1）影響孩子的文化素質(zhì)。

多動癥患兒中的大多數(shù)人，早在小學時就會發(fā)生學習困難，到進入初中、高中期，學習則會更加困難。到18足歲多動癥自愈時，這些孩子的文化素質(zhì)則會遠遠落后于其他同齡人。

（2）影響孩子的德育素質(zhì)。

患有多動癥的孩子往往因為有學習困難，會怕遭受父母責罵而學會說謊，最后導(dǎo)致逃學、逃夜、流浪在外，出現(xiàn)小偷小摸等嚴重的德育問題。

（3）最后還會導(dǎo)致孩子走上少年犯罪道路。

有人曾在少年犯中進行100名犯罪少年的調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)這100名少年犯中約有56%的人過去曾慰有多動癥。

怎么教育多動癥的孩子

要求必須切合實際。首先，家長應(yīng)該了解多動癥的特點，對于多動兒童的要求，切莫像對待正常孩子那樣嚴格。只要求他們的多動行為能控制在一個不太過分的范圍內(nèi)，就可以了。提要求不應(yīng)過于苛求。

把過多的精力引導(dǎo)起來。對于這類活動力過多的兒童要進行正面的引導(dǎo)，使他們的過多的精力能發(fā)揮出來。家長和老師要組織他們多參加多種體育活動，如跑步、打球、爬山、跳遠等，如有條件，應(yīng)安排他們做一些室外內(nèi)活動，使他們過多的精力能釋放出來。但是，在安排他們進行活動時，應(yīng)注意安全，避免危險。

加強集中注意力的培養(yǎng)。對于這類兒童應(yīng)逐步培養(yǎng)其靜坐集中注意力的習慣?？梢詮目磮D書、聽故事做起，逐漸延長其集中注意力的時間。也可把他們安排在教室的第一排座位上，以便在上課時能隨時得到老師的監(jiān)督和指導(dǎo)。如果兒童在集中注意力方面有所進步，應(yīng)及時表揚、鼓勵，以利于強化。

培養(yǎng)有規(guī)律的生活習慣。對這類兒童應(yīng)從小培養(yǎng)其有規(guī)律的生活習慣。要按時飲食起居，有充足的睡眠時間。不應(yīng)遷就兒童的興趣而讓他們看電影、電視至深夜，以致影響睡眠。