孩子在交往過程中會經(jīng)常遇到小的矛盾和沖突。對孩子來講，這能促使他們慢慢地了解“自我”與“他人”的關(guān)系，知道蠻橫、不講理，任性和霸道，在社會上是行不通的。并從中學(xué)會與人相處，妥善處理問題的方法，這其中“原諒別人”有著獨(dú)特的作用。

孩子學(xué)會原諒別人的好處

1、有利于克服“自我中心”意識，知道“我”與“他人”的含義。

2、有利于人際關(guān)系的和諧，培養(yǎng)幼兒的社會適應(yīng)能力與合作精神。

3、能幫助孩子學(xué)會寬容、忍讓，為別人著想。

4、能促進(jìn)孩子良好性格的形成。

如何教孩子“原諒別人”

1、教給孩子掌握原諒的標(biāo)準(zhǔn)

分清是非，正確處理所發(fā)生的問題，哪些應(yīng)采取原諒的做法，哪些不可以原諒。首先要明白原諒、忍讓不等于沒有原則，不是放棄批評與反抗。對小是小非，沒有嚴(yán)重后果的個(gè)人沖突，無意的損傷等盡可能的不要計(jì)較，要加以忍讓與原諒。對影響友誼與集體榮譽(yù)，會造成較大損害或故意做出的破壞行為等，絕對不可容忍，更不可原諒。但要采取靈活的方式，誠懇的態(tài)度去加以批評、制止。切忌粗魯簡單，不注意場合、分寸，或言辭過激、盛氣凌人。這樣不利于糾正錯(cuò)誤，反會增加極抵抗情緒，起相反的作用。

2、必要時(shí)讓孩子體驗(yàn)一下不原諒別人的害處

因?yàn)榭偸桥c人斤斤計(jì)較，毫不容人，小朋友們就會害怕或不喜歡與你做朋友，不會原諒別人，也得不到別人的原諒，養(yǎng)成霸道、蠻橫、自私、無情的壞習(xí)慣，容易被孤立，今后走入社會將會吃大虧。

3、教孩子學(xué)會理解他人，理解人人都有缺點(diǎn)

金無足赤，人無完人，有缺點(diǎn)和不足乃是人性的必然。和同學(xué)相交，和朋友相處，完全沒有必要求全責(zé)備，完全可以求同存異，只要同學(xué)和朋友的缺點(diǎn)不是品質(zhì)方面的，不是反社會的。對于朋友的缺點(diǎn)和不足，對于同學(xué)心情不好時(shí)所說的話和所做的事，我們沒有必要事事計(jì)較，事事都擺個(gè)公平合理。多原諒一次人，多給人一次寬容和理解，同時(shí)也就為自己多找了一份好心境，也會使自己覺得在個(gè)性完善的道路上又向前邁進(jìn)了一步。

4、鼓勵(lì)孩子“納新”和處變

原諒別人不僅體現(xiàn)在對“人”的態(tài)度上，也表現(xiàn)在對“物”和“事”的態(tài)度上。父母要引導(dǎo)孩子見識多種新生事物，讓孩子喜歡并樂意接受新生事物，承受事物所發(fā)生的意想不到的變化，善知變和應(yīng)變，允許孩子獨(dú)辟蹊徑地解決問題，孩子一旦習(xí)慣于“納新”和“應(yīng)變”，他對世間的萬事萬物也就具備了寬容之心。