如同故事書一樣，很多人也喜歡把卡通片作為教養(yǎng)幫手來(lái)使用。但是，父母又擔(dān)心孩子有樣學(xué)樣，跟著卡通片里的角色養(yǎng)成不好的習(xí)慣。其實(shí)，凡事都有兩面性，有負(fù)自然有正。只要我們積極地正確引導(dǎo)，盡量發(fā)揮卡通片的正面教養(yǎng)作用就可以了。

卡通片之所以對(duì)學(xué)齡前幼兒有著強(qiáng)大的吸引力，主要在于此年齡段幼兒凡事都處于摸索階段，對(duì)任何東西都很好奇，特別是腔調(diào)、畫面和聲光效果，而這3大要素在卡通片里正好特別充足。

1、腔調(diào)

幼兒之所以愛(ài)看卡通片，多半是被卡通人物的可愛(ài)娃娃音腔調(diào)所吸引，尤其是2～3歲的孩子，正處于學(xué)習(xí)語(yǔ)言階段，所以對(duì)腔調(diào)特別敏銳，很快就會(huì)流露出喜愛(ài)的感受。

2、圖案

對(duì)年齡較小的幼兒來(lái)說(shuō)，思考邏輯的發(fā)展還不健全，而卡通人物的構(gòu)圖簡(jiǎn)單，比較容易讓孩子感到可親近、容易理解，自然而然就會(huì)喜歡看卡通。

3、表情動(dòng)作

卡通片里夸張的臉部表情、肢體動(dòng)作等，都充滿了豐富的變化，容易引起幼兒注意。如果情節(jié)內(nèi)容符合幼兒的生活情境，則更能夠吸引他融入情境之中。

卡通片3大益處：

1、改變暴躁情緒

由于幼兒對(duì)于卡通片擁有高度的專注力，因此看卡通片所收到的教育效果會(huì)比其他工具好很多，比如書本、錄音帶等，可說(shuō)是相當(dāng)適合用于調(diào)整幼兒性格的教養(yǎng)工具。

平時(shí)父母可先收看卡通片內(nèi)容，篩選出適合幼兒觀賞的精品節(jié)目。再說(shuō)現(xiàn)在的年輕父母都很忙，下班后也可能要加班或忙于家務(wù)，無(wú)法長(zhǎng)時(shí)間陪伴幼兒，因此幼兒可能會(huì)鬧情緒，此時(shí)便可挑選溫馨一點(diǎn)的卡通片給孩子看，幫助他穩(wěn)定情緒。

2、幫助學(xué)習(xí)規(guī)矩

由于幼兒很喜愛(ài)卡通片里的人物，所以多將自身投射到某一角色身上。比如很受女孩子歡迎的芭比娃娃，每個(gè)小姑娘都想變成她，既漂亮又有氣質(zhì)。因此，家長(zhǎng)可能發(fā)現(xiàn)3歲左右的女孩開(kāi)始注重打扮。其實(shí)這就是很好的教養(yǎng)契機(jī)。父母想要幼兒學(xué)習(xí)良好的習(xí)慣，如保持環(huán)境清潔，都可利用幼兒喜歡模仿的習(xí)慣來(lái)達(dá)到目的。

當(dāng)然，在利用卡通片里的角色來(lái)教養(yǎng)孩子時(shí)，必須考慮到該角色與日常生活中的某些事情確實(shí)有一定的關(guān)系，不能胡亂聯(lián)系、亂給卡通人物戴帽子，否則隨著孩子年齡的增加，思考能力逐漸變強(qiáng)，就會(huì)認(rèn)為家長(zhǎng)一直在糊弄人。

3、加速語(yǔ)言學(xué)習(xí)

說(shuō)到卡通片有助于幼兒的語(yǔ)言發(fā)展，很多家長(zhǎng)可能感到難以置信。其實(shí)，只要嬰幼兒能夠多接受語(yǔ)言刺激，就可以達(dá)到提升語(yǔ)言學(xué)習(xí)的效果。平時(shí)父母平時(shí)比較沉默寡言的話，不妨多讓幼兒收看卡通片，可間接增加其語(yǔ)言刺激。