小兒多動(dòng)癥是一種讓好多家長(zhǎng)特別擔(dān)心的疾病，在得病后最怕的就是不能治愈，在發(fā)現(xiàn)孩子有這樣的疾病后，我們一定要有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，而且積極的治療和合理的護(hù)理也同樣重要。

小孩多動(dòng)癥能治好嗎

小兒多動(dòng)癥屬于兒童心理疾病中的一種，該病對(duì)小兒的行為、情緒、神經(jīng)系統(tǒng)有很大的影響，治療時(shí)間也較長(zhǎng)，但只要患兒配合治療，該病可以治好的。

小兒多動(dòng)癥怎么辦

1、對(duì)于患有小兒多動(dòng)癥的患兒要進(jìn)行個(gè)別心理治療：利用學(xué)校特殊的課前、課后和課間休息時(shí)間，對(duì)個(gè)別學(xué)生的情緒障礙，進(jìn)行心理治療。

2、根據(jù)病情需要，配以少量藥物。

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行特殊教育：以復(fù)習(xí)一周內(nèi)課程為中心，采用培養(yǎng)獨(dú)立思考、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、提高學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn)，使這些智力正常的孩子在完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，能適應(yīng)學(xué)校環(huán)境及克服心理衛(wèi)生問(wèn)題。

4、對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行集體咨詢(xún)，或進(jìn)行家庭治療：主要是指導(dǎo)家長(zhǎng)，掌握兒童心理及運(yùn)用兒童的學(xué)習(xí)心理，去幫助子女適應(yīng)學(xué)校、提高學(xué)習(xí)成績(jī)，從而克服心理障礙。

5、中藥明確疾病性質(zhì)，正確加以對(duì)待。父母應(yīng)認(rèn)識(shí)到，多動(dòng)癥是一種疾病，積極尋求治療，而不應(yīng)采取粗暴、歧視、冷淡、責(zé)罵、懲罰等措施，這樣做不僅會(huì)加重多動(dòng)癥的病癥，而且會(huì)加重多動(dòng)癥患兒的自卑、憂(yōu)慮、孤僻或反抗心理。

5、逐步矯正多動(dòng)行為。應(yīng)逐步減少孩子的多動(dòng)癥行為，而不應(yīng)訂立過(guò)高的目標(biāo)，馬上要求他們變成安靜的乖孩子。過(guò)分的要求，只會(huì)導(dǎo)致彼此間的關(guān)系緊張。這也是多動(dòng)癥的護(hù)理中需注意的。

6、培養(yǎng)孩子形成良好的生活習(xí)慣，也是多動(dòng)癥的護(hù)理中的一點(diǎn)。應(yīng)該讓多動(dòng)癥患兒，從小養(yǎng)成按時(shí)作息、起居的生活習(xí)慣，保證充分的睡眠時(shí)間，并從有規(guī)律的生活中，培養(yǎng)他們，形成一心不二用的好習(xí)慣。

小兒多動(dòng)癥治療方法

1、心理治療

小兒多動(dòng)癥屬于精神心理疾病，心病最好心藥醫(yī)，心理治療是最安全、直接的治療多動(dòng)癥兒童的方法。在心理治療中，我們將了解到孩子患病的原因，并能幫助他調(diào)節(jié)心理，恢復(fù)行為正常。

2、按摩治療

多為多動(dòng)癥兒童推拿按摩，能安撫他的情緒，舒緩他的心理壓力。

3、藥物治療

哌甲酯、托莫西汀、匹莫林、苯丙胺等藥物常用于治療小兒多動(dòng)癥，但這些藥物的療效與副作用都不盡相同，必須在專(zhuān)業(yè)醫(yī)師的指引下服食。

4、正性強(qiáng)化法

這種正性強(qiáng)化的行為治療，它是以操作性條件反射來(lái)作為依據(jù)，而強(qiáng)調(diào)行為的變化是因?yàn)樾袨楹蠊鴽Q定，對(duì)不良的行為進(jìn)行及時(shí)的矯正，并告知其良好的正常行為。也就說(shuō)，當(dāng)患兒做出人們所希望的行為，或者是有所進(jìn)步的時(shí)候，及時(shí)的進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，隨即強(qiáng)化，來(lái)增強(qiáng)這一行為的出現(xiàn)頻率，從而能夠達(dá)到一定的治療效果。

5、消退法

小兒多動(dòng)癥患兒的行為治療當(dāng)中，消退法是非常常見(jiàn)的，它的主要方式就是將一些不良的多動(dòng)行為進(jìn)行抑制，并且予以及時(shí)的糾正。隨著時(shí)間的推移，這種已被抑制的癥狀就會(huì)逐漸消失，并能緩解疾病的整體癥狀。

6、暫時(shí)隔離法

這種暫時(shí)隔離的行為治療，就是在患兒出現(xiàn)不當(dāng)?shù)亩鄤?dòng)行為的時(shí)候，及時(shí)的讓他處在一個(gè)單獨(dú)的地方，讓他自行安靜下來(lái)，并進(jìn)行一段時(shí)間的隔離。目的是讓患兒明白，被隔離的原因就是因?yàn)樽约褐暗牟划?dāng)行為，所以讓其自行的進(jìn)行改正。

小兒多動(dòng)癥的預(yù)防

1、避免輕微腦組織損害：因?yàn)橛行┒鄤?dòng)癥患兒是因?yàn)樯窠?jīng)遞質(zhì)傳遞信息失調(diào)所導(dǎo)致的，因此在做好兒童多動(dòng)癥的預(yù)防工作時(shí)，要避免妊娠時(shí)病毒感染服藥、早產(chǎn)、過(guò)期產(chǎn)、腦缺氧、剖腹產(chǎn)等所引起的感染以及外傷等。

2、避免維生素缺乏、食物過(guò)敏、糖代謝障礙。

3、心理因素：因?yàn)閮和睦戆l(fā)育不成熟，如在此期間，家庭關(guān)系不和睦，易導(dǎo)致抽動(dòng)或多動(dòng)等行為異常的現(xiàn)象。

4、避免微量元素的缺乏，環(huán)境污染或中毒等。

5、應(yīng)密切注意對(duì)食物產(chǎn)生變態(tài)反應(yīng)（尤其食物中所含添加劑，人造色素，調(diào)味品，防腐劑）。