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針對孩子注意力不集中的情況，家長可以從以下方面加以改善：平時在孩子獨立完成事情時，家長不要催促、嘮叨和訓(xùn)斥。避免孩子同時做兩件事情，以免他的注意力分散。培養(yǎng)孩子積極的興趣和愛好，當(dāng)孩子做他喜歡的事情時，可以培養(yǎng)他的注意力。跟孩子一起制定自我約束的方法和規(guī)則，通過獎勵或懲罰來提高孩子的自制能力。

孩子注意力不集中是使我們許多父母頭痛的問題，要矯正此毛病，可從孩子的健康情況、個性及家庭環(huán)境入手?！　『⒆幼⒁饬Σ患?，通常表現(xiàn)為兩種情況：其一是注意力飄浮不定，專注的目標(biāo)會經(jīng)常轉(zhuǎn)移；其二是心不在焉，常沉浸于白日夢而忘記眼前的事情，后者其實不是注意力不集中的孩子，只是將注意放錯。只要家長用心糾正，使他們將心事轉(zhuǎn)移到主要事情上去，往往會有驚人的表現(xiàn)和成就。注意力不集中的原因甚多，在生理方面，孩子若身體不適，警力或知覺發(fā)展不良，天生好動，以及神經(jīng)系統(tǒng)或大腦微功能發(fā)生問題時，都會出現(xiàn)注意力不好　　此外，心理上的安全感和自信心不足,過分依賴、缺乏耐心或情緒困擾,亦是注意力不集中的原因。這些情況大多數(shù)是教育方式和成長的環(huán)境所造成的。除了解決生理上的問題外，家長應(yīng)該認識到，專心其實是一種可以訓(xùn)練、學(xué)習(xí)和培養(yǎng)的行為習(xí)慣。因此在埋怨孩子不專心的同時，亦要反省自己有無不對之處。例如，孩子玩一種玩具時全身投入，正是在培養(yǎng)聚精會神的習(xí)慣，此時家長切不可打擾、干涉。布置一個固定的玩游戲的角落，將環(huán)境收拾地有條不紊，以減少孩子分心的外界事物。不要同時買太多的玩具及圖書給孩子，使不知所措，而無從培養(yǎng)仔細、有耐心、反復(fù)和專注一件物品的習(xí)慣。家長應(yīng)該以身作則，表現(xiàn)出專心、堅持和耐心的榜樣。一旦發(fā)現(xiàn)孩子有專心的表現(xiàn)，更應(yīng)加以鼓勵和稱贊。　　對于年齡小的幼兒，可從說一則故事開始，不斷地增加數(shù)量來加以訓(xùn)練。至于年齡較大的孩子，則鼓勵他們做有興趣的事，并且做完一件以后再開始做另外一件，投入的時間逐漸增加。除了要他們自己提醒自己不分心以外，家長亦要表現(xiàn)和善的態(tài)度。只要采取這些方法，孩子注意力不集中的毛病一定能得到改善。

如何提高注意力，國際注意力專家為您提供一些提高孩子注意力的策略：一、為孩子營造安靜、舒適的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。因為青少年多以無意注意為主，一切好奇、多變的事物都會很容易地分散他們的注意力，干擾他們正在進行的活動。所以安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境對他們很重要。二、充分利用孩子的好奇心，將孩子的興趣與注意力的培養(yǎng)結(jié)合起來。三、注意讓孩子在學(xué)習(xí)中勞逸結(jié)合、張弛有度，這樣才不會打壓到孩子學(xué)習(xí)的積極性。四、還可以從視覺、聽覺、觸覺三個方面來對孩子進行感官靈敏度的訓(xùn)練，進而提升注意力。利用一些孩子感興趣的小游戲來提升注意力的方法1、拼圖及七巧板練習(xí)2、傳話游戲3、聽口令做動作4、多米諾骨牌練習(xí)5、醫(yī)學(xué)舒爾特方格

窗邊的小豆豆是日本人寫的，而且寫的還是戰(zhàn)爭時期的事情。。。。（在我小學(xué)的時候看過，當(dāng)時覺得很好玩，現(xiàn)在也覺得很好玩）我覺得，孩子在學(xué)校不聽就讓家長費神在家里親自輔導(dǎo)，讓孩子知道在學(xué)校不學(xué)在家里也是要學(xué)的，這樣可能會好一些。想要完全靠老師幾乎是不可能的，在小學(xué)的階段最主要的是養(yǎng)成習(xí)慣，形成初步的榮辱觀，以后才能真正有自覺性。總之，讓你的朋友費點神去輔導(dǎo)孩子功課，到他懂為止。讓他在學(xué)校的成績有所上升，甚至到了前10名（我記得我1年級的時候就是這么過來的，一開始是20多名，期末考試就是第一了），形成良性循環(huán)，培養(yǎng)積極性，然后他不聽講的問題就會解決，人總是會特別關(guān)注自己感興趣的事情。

你好。我感覺你孩子天真活潑可愛、有一定的天賦。對吃飯快與慢因人而宜現(xiàn)不別強求，否則引發(fā)消化不良，到時自然而然他會自糾的。不過10歲孩子還是盡量不要讓他過早上網(wǎng)，一對學(xué)業(yè)無好處，二幅射影響兒童身心健康，三網(wǎng)上有些內(nèi)容是懂非懂會帶耒負面影響等。家教是個很重要的因素，不要過于迫切的急于強制去要求成龍，應(yīng)注意方式，如在孩子取得好成績高興你表揚他之際同時予以指正他的不足需要改正時定會聽進去等。有時放學(xué)回家空閑之際你與他要多溝通，在此之際你可講今日老師跟我講了你有不少進步，但還需注意克服和做好某處地方等，但不要整天一見面就嘮嘮不停重復(fù)的講他的問題，家教方式方法要經(jīng)常修正，根據(jù)實際進行。

可以慢慢的來引導(dǎo)孩子，比如先從講故事開始，中間不要停，講完一段故事后，要讓孩子自己再回憶下剛才的故事情節(jié)，不論說的好與不好，都要予以夸獎，并告訴孩子，再認真一些聽就會記住的更多做的更好，這樣就可以給其他的朋友講故事，別人會很喜歡你哦，培養(yǎng)孩子積極進取的精神。孩子做作業(yè)時，可以給孩子講一道題，講完后不要讓孩子立馬寫下來，要先讓孩子再說一遍剛才講的內(nèi)容，答對了，就可以自己寫下來，說錯了，也不要責(zé)備孩子不聽講，這樣只會造成孩子對聽講的逆反與恐懼心理，多鼓勵他，哪怕只說對了一點，然后你再從新講一遍，培養(yǎng)孩子的專注精神。