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孩子出現(xiàn)容易撒謊的這種行為習(xí)慣，主要是與家長的教育有著密不可分的關(guān)系，首先要接納他這個行為，不要一味的進行否定批評，應(yīng)該尋找一下撒謊的原因，詢問一下孩子的內(nèi)心感受，以及撒謊的目的，多與他交流溝通，讓他感受到被尊重，并且家長也應(yīng)該作為榜樣，在日常生活中不要欺騙小孩子。

培養(yǎng)孩子誠實,說真話要從如下幾方面著手：
1.用生動形象的事例經(jīng)常向孩子說清楚誠實的好處和說謊的壞處.人們處理問題的科學(xué)態(tài)度是實事求是,誠實的人就是實事求是的人；而說謊者由于不實事求是,弄虛作假,結(jié)果總是以害人開始,以害己告終.有個叫《狼來了》的故事說的是一個牧羊人以“狼來了!”的呼聲叫群眾幫他趕狼以保護羊群,有一次,放羊的地方并沒有狼來,他卻大呼“狼來了”以此來騙群眾上山,自己則坐在那里大笑群眾受騙上當(dāng)?shù)睦仟N相.然而,當(dāng)真的狼來吃羊時,他的“狼來了”的呼聲再也沒有人聽了,結(jié)果成群羊被狼叼走了,損失慘重.類似這樣的童話故事,有很好的教育作用.
2.父母,師長應(yīng)做誠實的榜樣,成為孩子模仿的模范.有些孩子說謊話常常是由于父母的影響造成的.有件這樣的事：父親困倦正想睡覺,孩子告訴父親,門外有人敲門叫他,而父親則叫孩子說謊,假說父親不在家把客人騙走.這樣做父親的雖然達到目的,但孩子卻從這里學(xué)到父親騙人的一套.可見,父母,師長的錯誤行為時刻影響著孩子,必須特別注意.
3.不管孩子做了多大的錯事,只要敢于承認并決心改正,家長都要旗幟鮮明地加以表揚鼓勵.至于孩子做錯事后說了謊話,則要具體分析原因,具體加以處理,不可一概而論,特別不要打罵孩子,因為孩子做錯事,一般都持有良好的動機,只是由于體力,方法或其他方面的原因而把事情弄壞了,這不應(yīng)該受到批評指責(zé),而應(yīng)該在表揚鼓勵他們做好事的同時,很好地引導(dǎo)他們怎樣做才不致出錯,以保持他們的積極性,并使他們在以后出錯時不會怕挨打罵而說謊.
4.從小事抓起,通過實踐培養(yǎng)孩子誠實的思想行為.指導(dǎo)孩子處理問題,從小事開始,嚴(yán)格遵循實事求是,老老實實地原則,絕對摒棄花言巧語,弄虛作假的作風(fēng).還可以專門設(shè)計一些考驗孩子的情境,讓孩子做一些易于出錯的行為,在實際中考驗和鍛煉他們.

是否家教過于嚴(yán)苛，孩子說出實話會受到嚴(yán)厲的懲罰。如果是這樣，那家長就要改變一下教育的方式方法了，我們嚴(yán)格要求的目的是為了讓孩子成為一個正直優(yōu)秀的人，但是如果我們的嚴(yán)格造成了他性格的扭曲，反而讓他成了不誠實的人，那這種嚴(yán)格就值得我們反思了。嚴(yán)格要求是應(yīng)該的，但是具體的做法值得注意和反思。

你好應(yīng)該用權(quán)威的政策壓制他另外父母是榜樣父母做不到不要求孩子做到

明白說謊的原因，鼓勵孩子實話實說，說謊后一味的打罵會起反作用

告訴寶寶不好啊，引導(dǎo)寶寶，教導(dǎo)寶寶