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回答1
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進行追問或是評價
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李永濤 主治醫(yī)師
滕州市中心人民醫(yī)院
三級甲等
神經(jīng)外科
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寶媽你好，寶寶出現(xiàn)智力障礙的話，一般來說可能是因為出生的時候存在缺血缺氧性腦病的原因，引起這種情況的發(fā)生，導致的腦損傷，導致孩子智力障礙，還有一些遺傳代謝系統(tǒng)的疾病，那么出現(xiàn)這樣的問題的話，我們需要給孩子用一些營養(yǎng)腦細胞的藥物治療，比如鼠神經(jīng)刺激因子或者是神經(jīng)節(jié)苷脂同時給孩子配合著康復鍛煉是最為重要的。
2018-07-07 00:11
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回答2
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軒存旺 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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難辦也不是很難辦，但也不好辦，需要家長的持之以恒的關(guān)愛教育哦。飲食上多給孩子吃魚類，注意刺哦。營養(yǎng)均衡！還有孩子的神經(jīng)元腦突觸在3-6歲是發(fā)育的高峰期，但也不是現(xiàn)在就不發(fā)育了，家長要多給孩子關(guān)愛給孩子智力訓練，不要事事包辦給孩子自己學習的機會，多跟孩子情感交流不要急躁！顏色和音樂對孩子的智力都有很好的作用。我們一般就用了自己的30-40%智力，實際上還有60%潛能沒有發(fā)揮哦。希望孩子能激發(fā)一部分潛能就會跟正常人一樣的！建議家長還是多學習吧，孩子就害怕家長的放棄！
2016-07-13 14:29
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回答3
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張俊相 住院醫(yī)師
威縣婦女兒童醫(yī)院
二級甲等
外科
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治療原則是以教育訓練為主，藥物治療為輔。治療方式可選擇住院治療或門診治療;以學校為基礎的治療;以社區(qū)為基礎，社團組織參與的治療?？稍缙诓捎蔑嬍朝煼ê图谞钕偎仡愃幙梢苑乐咕癜l(fā)育遲滯的發(fā)生。對某些有內(nèi)分泌不足的性染色體畸變者可適時給予性激素以改善患者的性征發(fā)育。
2016-07-13 14:36
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回答4
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史東岳
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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首先要告訴你孩子的情況應該是屬于個人是生活習慣而已！所以說是沒有必要用藥物進行治療的！只要是家長經(jīng)常的用語言和孩子進行溝通就可以了
2016-07-13 14:43
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回答5
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許宗彥 主治醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
內(nèi)科
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你好，目前對于腦癱留下的后遺癥還并沒有太好的辦法的，需要堅持進行康復治療。
2016-07-13 14:49
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回答6
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進行追問或是評價
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肖起濤 主治醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
內(nèi)科
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你好，目前對于腦癱留下的后遺癥還并沒有太好的辦法的，需要堅持進行康復治療。
2016-07-13 14:56
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針對上述提問，推薦就醫(yī)問藥相關(guān)內(nèi)容，希望幫助您更好解決問題
什么是智能障礙? 人的智能有高低之分，這是因為個體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會實踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個體智能發(fā)展的潛在可能性，但智能的實際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個體的教育與學習，依賴于個體的主觀努力與實踐。由于先天稟賦的差異，所以有些個體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧，的些被稱為“神童”。如果個體有健全的遺傳素質(zhì)，但沒有學習和訓練，或者處于環(huán)境剝奪的情況之下，那么，智能就不能得到實際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預期的發(fā)展，或許就是這個緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應行為方面發(fā)生存在實質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應用的適應能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
