您好，我家孩子上課注意力不集中，總是丟三
您好，我家孩子上課注意力不集中，總是丟三落四，從幼兒園就這樣，我們一直都沒(méi)太在意，覺(jué)得是孩子調(diào)皮，誰(shuí)見(jiàn)了都說(shuō)我家孩子聰明，到了小學(xué)，學(xué)習(xí)狀態(tài)一直都不好。老師總是找我，覺(jué)得是我們不管孩子，我為了孩子，天天的陪著她給她講，但是就是不見(jiàn)效果，學(xué)習(xí)還是老樣子
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回答1
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn)，您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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李曉萍 副主任醫(yī)師
南昌大學(xué)第四附屬醫(yī)院
三級(jí)甲等
神經(jīng)內(nèi)科
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你好，孩子出現(xiàn)的癥狀不能排除是多動(dòng)癥。需要遵醫(yī)囑檢查化驗(yàn)微量元素測(cè)定或者腦電圖檢查。必要時(shí)服用葡萄糖酸鋅口服溶液有幫助。需要檢查以后確診。
2016-09-18 09:41
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針對(duì)上述提問(wèn)，推薦就醫(yī)問(wèn)藥相關(guān)內(nèi)容，希望幫助您更好解決問(wèn)題
什么是兒童學(xué)習(xí)障礙? 兒童學(xué)習(xí)障礙(learning disabilities，LD)是一組異質(zhì)性綜合征，指智力正常兒童在閱讀、書(shū)寫(xiě)、拼字、表達(dá)、計(jì)算等方面的基本心理過(guò)程存在一種或一種以上的特殊性障礙，推測(cè)是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的某種功能障礙所致。這類(lèi)兒童不存在感覺(jué)器官和運(yùn)動(dòng)能力的缺陷，學(xué)習(xí)困難亦非原發(fā)性情緒障礙或教育剝奪所致。ICD-10和DSM-Ⅲ將其歸屬于特殊性發(fā)育障礙范疇。 查看全文»
