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精神發(fā)育遲緩是一組由生物、心理和社會(huì)因素所致的廣泛性發(fā)育障礙，起病于大腦發(fā)育成熟（18歲）以前。臨床特征為不同程度的智力發(fā)育低下和社會(huì)適應(yīng)困難，可同時(shí)伴有其他精神障礙或軀體疾病。WHO根據(jù)智商（IQ）將精神發(fā)育遲滯分為以下4個(gè)等級(jí)。 輕度：智商在50-69之間，心理年齡約9-12歲。在發(fā)育早期即觀察到患者較正常兒童發(fā)育延遲，特別是語言發(fā)育遲緩，詞匯不豐富，理解分析能力差，抽象思維不發(fā)達(dá)。在普通學(xué)校中學(xué)習(xí)時(shí)常不及格或留級(jí)，經(jīng)過努力勉強(qiáng)完成小學(xué)學(xué)業(yè)。一般在入學(xué)后因?qū)W習(xí)困難才被確診。無明顯語言障礙，但對(duì)語言的理解能力和使用能力差。通過職業(yè)訓(xùn)練只能從事簡(jiǎn)單非技術(shù)性工作，可學(xué)會(huì)一定謀生技能和家務(wù)勞動(dòng)。 中度：智商在35-49之間，心理年齡約6-9歲，自幼智力和運(yùn)動(dòng)發(fā)育都明顯比正常兒童遲緩，語言發(fā)育差，表現(xiàn)為發(fā)音含糊不清，能掌握日常生活用語，但詞匯貧乏以致不能完整表達(dá)意思。可以計(jì)算個(gè)位數(shù)加、減法。不能適應(yīng)普通小學(xué)就讀。能夠完成簡(jiǎn)單勞動(dòng)，但質(zhì)量差、效率低。在指導(dǎo)和幫助下可學(xué)會(huì)自理簡(jiǎn)單生活。 重度：智商在20-34之間，心理年齡約3-6歲。出生后即發(fā)現(xiàn)明顯發(fā)育落后，年長(zhǎng)后能學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單語句，但不能進(jìn)行有效語言交流。不會(huì)計(jì)數(shù)，不能學(xué)習(xí)，不會(huì)勞動(dòng)，生活需要人照料，無社會(huì)行為能力。表現(xiàn)顯著的運(yùn)動(dòng)損害或其他相關(guān)的缺陷，常合并較重的腦部損害。 極重度：智商在20以下，心理年齡約在3歲以下，僅占1%-2%。完全沒有語言能力，對(duì)危險(xiǎn)不會(huì)躲避，不認(rèn)識(shí)親人及周圍環(huán)境，以原始性情緒如哭鬧、尖叫表示需求。生活不能自理，大小便失禁。常合并嚴(yán)重的腦部損害，伴有軀體畸形。 　　部分精神發(fā)育遲緩患者可能伴隨著一些精神癥狀，如注意缺陷、情緒易激動(dòng)、沖動(dòng)行為、刻板行為或強(qiáng)迫行為。

你好：精神發(fā)育遲緩是指?jìng)€(gè)體在發(fā)育成熟前（通常指18歲以前），由于精神發(fā)育遲滯、智力發(fā)育障礙或受阻，而導(dǎo)致的智力功能明顯低于同齡水平，同時(shí)伴有社會(huì)適應(yīng)困難為主要特征的一種綜合征。祝你健康！