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ADHD 即注意缺陷多動障礙，是兒童期常見的神經(jīng)發(fā)育障礙性疾病，表現(xiàn)為注意力不集中、多動和沖動，其發(fā)病與遺傳、神經(jīng)遞質(zhì)失衡、環(huán)境因素、大腦發(fā)育異常、心理社會因素等有關(guān)。 1. 遺傳：ADHD 具有遺傳傾向，親屬中有患者，患病風(fēng)險增加。 2. 神經(jīng)遞質(zhì)失衡：如多巴胺、去甲腎上腺素等神經(jīng)遞質(zhì)的失衡會影響大腦功能。 3. 環(huán)境因素：包括孕期母體暴露于有害物質(zhì)、早產(chǎn)、低出生體重等。 4. 大腦發(fā)育異常：大腦額葉、基底節(jié)等區(qū)域發(fā)育不成熟或功能異常。 5. 心理社會因素：不良的家庭環(huán)境、學(xué)校環(huán)境、社會壓力等也可能誘發(fā)。 ADHD 會對兒童的學(xué)習(xí)、社交和生活產(chǎn)生負(fù)面影響，但通過綜合治療，如藥物治療（如哌甲酯、托莫西汀、可樂定等）、心理治療、行為治療等，多數(shù)患兒癥狀可得到改善。家長和老師應(yīng)關(guān)注孩子的行為表現(xiàn)，如有異常，及時帶孩子到正規(guī)醫(yī)院的精神科|兒童精神科就診。

注意缺陷多動障礙（ADHD）是注意缺陷多動障礙（ADHD）的縮寫，其特征是多動、注意力不集中、參與事件能力差，但基本上智力正常。14歲以下兒童的患病率約為7-9%。超過三分之一的兒童有學(xué)習(xí)困難和精神障礙。多動癥的臨床表現(xiàn)可以很早出現(xiàn)，如失眠、飲食困難、脾氣暴躁等。當(dāng)孩子進(jìn)入幼兒園、學(xué)前班或小學(xué)時，癥狀變得更加明顯。例如，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)孩子們喜歡挑釁周圍的孩子，上課坐立不安，注意力分散，聽不到教學(xué)，作業(yè)完成差等，神經(jīng)檢查基本正常，智商基本正常。多動癥具有發(fā)育特點，學(xué)齡前和學(xué)齡前有顯著差異。