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無錫青少年心理咨詢醫(yī)院可以去看看，比如1.無錫顧連醫(yī)院心理科 2.無錫市精神衛(wèi)生中心 3.無錫市兒童醫(yī)院心理科 4.無錫康寧醫(yī)院心理科。針對孩子在課堂上的怯場，其實不光是心理問題那么簡單，背后可能和自信心、表達能力、甚至日常家庭氛圍相關(guān)。孩子害怕發(fā)言，往往是擔(dān)心出錯被否定，所以日常交流中，父母的鼓勵就格外重要，可以多制造一些、輕松的小對話機會，比如吃飯時讓他描述一天的趣事，錯誤的時候多一些肯定，少一些打斷。 另外，角色扮演是一種溫和的練習(xí)方式，可以在家模擬課堂情境，由父母或兄弟姐妹扮演老師和同學(xué)，先從簡單回答開始，逐漸增加難度，讓孩子習(xí)慣在“眾人”面前開口。孩子被允許慢慢找回勇氣，而不是一下子被推到臺前，心理壓力會小得多。課余參加一些他感興趣的小組活動，比如繪畫社、科學(xué)興趣班，也有助于擴大社交圈，積累表達經(jīng)驗。 課堂表達是一件可以慢慢培養(yǎng)的事，越是溫暖、包容的環(huán)境，孩子越容易跨出那一步。家長的耐心陪伴和鼓勵，就是他的“后盾”，一旦體驗到發(fā)言的成就感，這道坎，很可能就悄悄跨過去了。