兒童性教育找準(zhǔn)切入點 孩子性教育注意三點
很多家長對“性”都羞于啟齒,總是避而不談。兒童遭性侵事件屢見報端。因此,家長對孩子的性教育至關(guān)重要,要加強對孩子的正確引導(dǎo)。
性教育有竅門可循
不單獨去你得不到幫助的地方;不要獨自呆在僻靜的地方;外出活動要征得父母的同意;盡量避免黑夜單獨外出;不要輕易相信陌生人;不要跟不認(rèn)識的人外出……這些都是家庭安全教育的基本內(nèi)容,但家庭性教育一定要涉及到性別、隱私的范疇,這是家長最薄弱的環(huán)節(jié),這方面家長在孩子小時候就應(yīng)該教育。
1、性教育從兩歲始
中山大學(xué)孫逸仙紀(jì)念醫(yī)院兒童心理門診郭嘉醫(yī)師表示,在日常生活中,父母要幫助孩子樹立起性別意識,讓他們知道男女有別。
眾慧教育咨詢中心首席導(dǎo)師黃家良表示,性教育可以從兩歲開始,爸媽同孩子一起洗澡的時候,就是教孩子分辨男女和怎樣保護自己的最佳時間。比如,就是告訴孩子,這些器官是女寶寶的,那些器官是男寶寶的,不能亂碰別人,也不能讓別人碰這些隱私部位?!拔乙话憬ㄗh家長跟女寶寶說,你有一個小妹妹,這個小妹妹好脆弱,需要你的保護。”
2、讓孩子了解身體
家長要幫助孩子了解自己的身體。有些家長會覺得不好意思,說得含含糊糊。“其實,這種關(guān)鍵部位不僅要讓孩子有正確認(rèn)識,還要告訴他們,這些地方除了爸爸媽媽幫你洗澡時以及醫(yī)生檢查時,其他任何人不能看、不能碰?!惫握f。
“還要告訴孩子,只要涉及到身體的隱秘部位,大人、老師的話不是都對的,老師的要求不是非要完全要聽?!秉S家良提醒道。
3、告之孩子什么是不恰當(dāng)?shù)挠|摸
家長平時要與孩子討論不同種類的觸摸的區(qū)別,讓孩子區(qū)分清楚什么是好的觸摸,什么是不恰當(dāng)或有害的觸摸,還有哪些觸摸不知道是好還是壞的。
好的觸摸是孩子喜歡的,如父母親的擁抱,朋友的手拉手;不恰當(dāng)(或有害的)觸摸是兒童想停止的觸摸,如打、拍、踢或觸摸兒童的隱私部位;不知道是好還是壞的觸摸,是讓孩子感到迷惑或不舒服的觸摸。教育孩子,遇到讓自己不舒服的觸摸時,要迅速離開,跑向人多的地方。
4、要坦蕩地說性
家長告訴孩子防范性侵的知識時,郭嘉醫(yī)師建議家長盡量用科學(xué)的語言告訴孩子一些常識,不要用含糊的,遮遮掩掩欲語還休,這樣孩子才會很自然地接受知識,才會有坦蕩的心態(tài)而不會有羞恥感,也不會覺得這個話題不可言說。
性教育:孩子各時期都需要什么?
0-2歲:認(rèn)識身體各部位
孩子天生的好奇心引導(dǎo)他發(fā)掘了一些感官上的樂趣。
當(dāng)你開始教寶寶人體各部分名稱的時候,用正確的詞匯告訴他們生殖系統(tǒng)的名稱,如陰莖、睪丸、陰道。
2-4歲:對性充滿好奇
這個階段的孩子開始注意自己的身體和異性的身體之異同。孩子會喜歡看人洗澡,模仿醫(yī)院里兒科醫(yī)生檢查身體的步驟觀察自己的身體。如果你發(fā)現(xiàn)此類情形,不必表現(xiàn)出過于激烈的反應(yīng),可以對孩子說:你可以檢查自己的身體,可不要隨便去碰別人的身體。
你可以告訴孩子:“如果媽媽的房門關(guān)著,你要敲了門才能進來,媽媽也有私人生活呀;當(dāng)然媽媽進你的房間也是一樣的?!?/p>
對孩子性教育要注意三點
1、正面回答孩子的性提問
孩子在幼年時期出現(xiàn)對性的好奇和懵懂心理,這就促使他們?nèi)ハ窀改竼杺€明白,若是家長回避孩子的提問這會讓在孩子的潛意識里認(rèn)為他提的問題讓父母很難堪,他們以后便不會再提出這樣的問題。性科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),每個孩子在很小的時候,即可在父母的指導(dǎo)下掌握區(qū)分性別,盡管他并不明白何以要區(qū)別彼此,但對異性產(chǎn)生的某種程度的回避和距離感已成潛意識,所以當(dāng)孩子向你發(fā)生任何與性相關(guān)的問題時,往往也是下了很大決心的,這個時候你千萬不要一口回絕,認(rèn)為這個不該是小孩子問的問題,或者顧左右而言他,這樣只會加重孩子的困惑,并且很可能使好奇心演變?yōu)樾睦淼年幱?,為今后的成長設(shè)置障礙。
2、平時多看性知識書籍補充知識
為了避免孩子在問自己問題時出現(xiàn)不知怎么回答的情況發(fā)生,在平時可以抽時間多補充一些性的知識,當(dāng)然,在給孩子解釋性問題時應(yīng)盡量避免方言的使用。在你付出的同時,孩子也會收獲更多知識,何樂而不為呢?盡管性科學(xué)所包容的學(xué)科范圍極其廣泛(生理病理學(xué)、醫(yī)學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等),每個人都不可能成為這方面的專家,但盡可能多涉獵一些這方面的知識非常必要。不要因為你不懂就想逃避,要知道性教育引導(dǎo)對孩子的健康成長舉足輕重。
3、過程中擔(dān)心性教育尺度問題
不少家長會擔(dān)心自己對孩子灌輸性知識的時候會不會超出他這個年齡段應(yīng)該掌握的知識,會不會對孩子的發(fā)育有影響。其實,孩子對知識的掌握也是循序漸進的,即使家長教育的性知識過多,孩子也不見得能夠掌握。所以家長們不必?fù)?dān)心。每一個年齡段所提出的問題都有差異,一旦了解,孩子絕不會像科學(xué)家那個追根溯源。三四歲的孩子可能對“寶寶就像一粒種子在媽媽的肚子里成長”這樣的回答滿意了;對十三四歲的男孩偶爾的自慰不會對身體產(chǎn)生大礙,一定會安撫其躁動的內(nèi)心,他多半不會再進一步問你自慰的方式都有哪些。
(責(zé)任編輯:林銀珍 )
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