陽陽從兩歲開始就有一個不好的習(xí)慣，睡覺時手捂著私處。每天忙于奔波的父母并沒有發(fā)現(xiàn)孩子的這個行為。陽陽三歲上了幼兒園，園里的床鋪都是連通的，冬天時被子比較厚，陽陽捂著私處睡覺沒有被任何人發(fā)現(xiàn)。

夏天到了，厚被子換成了毛巾被，“陽陽，你睡覺的姿勢好怪。”臨床的小同伴午睡起床后跟陽陽說到。陽陽不自覺的有些臉紅，“哪里怪，不用你管?！比臍q的小孩已經(jīng)可以用簡單的話語交流，而且他們已經(jīng)會“不好意思”了。

同床的話給了陽陽一個提醒，往后的午睡，他都是等身邊的同伴睡著后再休息。但是小機靈鬼并不知道，老師已經(jīng)開始注意他這個行為了。

終于有一天，當(dāng)媽媽把陽陽接回家后開始對他進行“審問”。

“寶寶，你為何睡覺時老捂著自己尿尿的地方呢？”突入起來的質(zhì)問令孩子不知所措，“哇……”陽陽大哭了起來。媽媽好像知道自己過于嚴(yán)厲了，三四歲的孩子能懂什么？趕緊把孩子哄好，再平心氣和的交流。

原來，陽陽就是覺得睡覺時捂著私處很舒服，有一種說不出的安全感，并非是父母想象的不良事情。這下陽陽的媽媽困惑了，孩子為何出現(xiàn)這種行為呢？

陽陽媽媽的困惑并非她一個人有，相信國內(nèi)99%的父母都對孩子捂著私處這種行為產(chǎn)生疑問。首先要說明一下，父母這種可悲的情況是由于沒有經(jīng)過正規(guī)性教育導(dǎo)致的。

孩子性蕾期容易撫摸私處獲得快感

2—5歲的孩子處于性蕾期，這一時期，孩子的注意力開始有了轉(zhuǎn)移，通過撫摸陰莖和陰蒂來獲得身體的快感和滿足，這種愉悅的感覺來自對性器官的刺激。但這種幼兒期的自慰和成年人的手淫是兩種不同的概念，性質(zhì)也完全不相同。孩子的這一行為既無成年人的性意識也無性交意愿，更沒有成年人射精等性生理反應(yīng)，在孩子的心中，這完全是一種性游戲而已。

但家長在這一時期，看到孩子玩弄生殖器，都會感到恐慌和不安，往往出于成年人的偏見對孩子的這一無意識行為進行阻攔和責(zé)備，對孩子進行有害的性教育，把性說成是下流、骯臟和不健康的。而家長這種很可能對孩子造成心靈的傷害，甚至對性產(chǎn)生罪惡感和恐懼感，還可能造成孩子成年后的性功能障礙。家長要注意自己的言行，更要在這一時期對孩子進行恰當(dāng)?shù)男越逃?/p>

如何避免孩紙撫摸生殖器官

首先是“不理睬”。不理睬不是不管孩子，而是不必太在意，特別是發(fā)現(xiàn)孩子這個問題后，不要打罵，這樣會更強化孩子的行為，因為也許孩子只是一兩次偶然的動作，對孩子來說就是一種游戲。但這個現(xiàn)象的出現(xiàn)也給我們發(fā)出一個信號，即要關(guān)注孩子的午睡問題。盡量避免孩子閑得無聊去逗弄生殖器的好辦法，就是及時轉(zhuǎn)移孩子的注意力，讓其他有趣的事情吸引孩子。

其次，與幼兒園老師溝通。你可以和幼兒園的老師商量幫助孩子的辦法。我建議讓孩子有個過渡，慢慢適應(yīng)午睡。比如一開始先允許孩子不午睡，可以到活動室看看書等，但不要干擾別的小朋友。慢慢地，讓孩子試著有老師坐在床邊午睡，再到后來自己獨立能午睡。這中間，我們要對孩子的點滴進步及時給與表揚，以強化良好的行為。請別緊張，相信經(jīng)過一段時間家園的共同努力，你孩子的這個毛病一定可以糾正的。

有一些的家長提及自己的女孩有不時撫摸外陰或陰莖勃起，用力來回摩擦或使勁地壓的習(xí)慣，一旦大人發(fā)覺制止此事，小孩會感到臉紅和不好意思，經(jīng)家長的多方努力，收效都不大，仍時有發(fā)生，為此這些家長十分擔(dān)憂。

對于家長的這種心情是完全可以理解的，因為在他們的頭腦中往往把性看作是一種壞事，所以當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)孩子剛這么小就這么“壞”，自然感到著急了，其實這是小兒手淫的各種表現(xiàn)而已。

手淫泛指自己撫弄外生殖器以獲取快感的行為。手淫在嬰幼兒時間就可出現(xiàn)，到兒童期已相當(dāng)普遍。嬰兒從幾個月就開始探索自己的身體，小手不停地摸來摸去，其中包括生殖器。撫摸生殖器帶來的快感往往比其他部位強，所以他們會給予特別的注意。最初的快感體驗可能是無意的，其強度也往往較弱，但反反復(fù)復(fù)就會得到強化。這完全是一種正常的現(xiàn)象，就象孩子們摸摸鼻子，揪揪耳朵一樣，沒有什么值得大驚小怪的。這是孩子探索自身和外部世界的求知欲的一種表現(xiàn)。

嬰幼兒期和兒童期的手淫對孩子們的成長和日后建立正常的性反應(yīng)很重要，具有積極影響。關(guān)鍵是正常對待和處理，以避免孩子過份沉緬于這種興趣中。父母要注意讓孩子養(yǎng)成開朗、大方、合群的性格，多與其他孩子交往，減少孤寂獨處的機會；讓孩子建立多方面的興趣，充實其生活和學(xué)習(xí)內(nèi)容，可有較好的淡化和轉(zhuǎn)移注意力的作用；一旦碰上這種場面也宜不動聲色、故作不知，想法分散和轉(zhuǎn)移孩子的注意。事后可以輕松的方式與孩子聊聊天，交換感受和看法，講授淺顯易懂的必要的生理知識。千萬不要簡單粗暴地訓(xùn)斥、打罵，那樣只會激起強烈的逆反效應(yīng)，并給孩子留下不可磨滅的消極印象和產(chǎn)生厭惡心理，長大后常常造成性反應(yīng)和性表現(xiàn)能力的抑制。