癔癥（Hysteria）又稱歇斯底里，是由個體明顯情緒因素，如生活事件、內(nèi)心沖突、暗示或自我暗示等所誘發(fā)的精神障礙現(xiàn)象，包括轉(zhuǎn)換性障礙（conversion disorder）和分離性障礙（dissociative disorder）兩者形式。普通人群患病率在3～10%之間。兒童癔癥有明顯的集體發(fā)作特征，多發(fā)于學(xué)齡期，女童多發(fā)，農(nóng)村患病率較城市高，經(jīng)濟文化落后地區(qū)集體癔病發(fā)作頻率較高。，那么兒童癔癥病因有哪些？

（1）遺傳因素家族中的高發(fā)病率提示與遺傳有關(guān)。

（2）癔癥性格表現(xiàn)為情感豐富、富有夸張表演色彩，且富于幻想。兒童期癔癥發(fā)作常由于情緒因素所誘發(fā)，如委屈、氣憤、緊張、恐懼、突發(fā)生活事件等均可導(dǎo)致發(fā)作，父母教養(yǎng)方式不當(dāng)，更易促發(fā)?；純盒愿窬哂杏字商卣?，表現(xiàn)情緒不穩(wěn)定、反復(fù)無常、輕浮、易受暗示等；導(dǎo)致前次發(fā)作的類同情景、事物、談話內(nèi)容等因素均具暗示作用，可誘導(dǎo)癔癥再次發(fā)作。若有軀體疾病、月經(jīng)期、疲勞、體弱、睡眠不足等情況也容易促發(fā)。

集體發(fā)作往往出現(xiàn)在教室、課堂、操場、集體宿舍或醫(yī)院病房內(nèi)。相關(guān)誘因可導(dǎo)致集體性恐懼和焦慮而發(fā)作，如面臨考試、教師過于嚴(yán)厲、計免注射、類似病人的表現(xiàn)、同班同學(xué)死亡或受傷、腦膜炎流行等。而有些宗教迷信活動、災(zāi)難、突發(fā)生活事件、戰(zhàn)爭、社會變遷等也可促發(fā)集體癔癥發(fā)作。

（3）兒童多為原始應(yīng)激反應(yīng)：興奮性反應(yīng)（哭鬧、狂笑、煩躁等），抑制性反應(yīng)（木僵、嗜睡、癱瘓、失語等）， 退化性反應(yīng)（幼稚行為等）。在成人被認(rèn)為是有目的反應(yīng)，在遇困境時癔癥發(fā)作以求擺脫困境。