3月13日天7時50分，在獄中服刑半年、長發(fā)剪成短發(fā)的李征琴從監(jiān)獄大門左側(cè)的小門走出。她剛出監(jiān)獄，孩子的生母便跪倒在李征琴面前痛哭，并大喊，“表姐，我對不起你！”隨后，等候在一旁的寶寶迅速撲過去抱住媽媽，李征琴哭著說，“寶寶，媽媽回來了?！?人在監(jiān)獄大門口哭成一團。2015年李征琴因故意傷害罪判處有期徒刑六個月。

2013年6月，被告人李征琴與其丈夫施某通過安徽省來安縣民政局辦理了收養(yǎng)施某某的手續(xù)，并將其帶回南京市撫養(yǎng)。2015年3月31日晚，李征琴認為施某某考試作弊、未完成課外閱讀作業(yè)且說謊，李征琴在家中先后用抓癢耙、塑料跳繩抽打施某某，造成施某某體表150余處挫傷。經(jīng)鑒定，施某某所受損傷為輕傷一級。

據(jù)調(diào)查顯示，有12%～18%的父母在教育孩子時，常常使用“打一頓”的方法。相信“打一頓”管用的，農(nóng)村高于城市，爸爸高于媽媽。甚至有時打孩子和偶爾打孩子的比例更高。在某小學三年級一個班，全班43人，只有一個學生沒有挨過打。

那么，為什么打孩子的現(xiàn)象具有一定的普遍性呢？概括起來大致有以下幾種原因：

1.受傳統(tǒng)教養(yǎng)觀念的影響

不可否認，傳統(tǒng)的教養(yǎng)觀念對許多為人父母者仍然有著潛移默化的影響，如“棍棒之下出孝子”、“不打不成人，不打不成才”、“打是疼，罵是愛，氣極了，拿腳踹”、“三天不打，上房揭瓦”等。因為在傳統(tǒng)觀念中，父母與孩子的關(guān)系就是上對下，沒有尊重孩子、與孩子平等相處的概念。

2.小時候也常常受父母棒打教育

有些父母自己小時候就常常挨父母的打罵，于是在教育自己孩子時繼承了上一輩的“光榮”傳統(tǒng)。盡管他們也深知被父母打罵的滋味，心里也會產(chǎn)生怨恨、反抗，但畢竟自己已長大成人了，于是就糊里糊涂地把打罵當成了教育孩子的一種順理成章的措施。

3.認為教育孩子是一份“苦差”

有些父母覺得教育孩子是個“苦差”，再加上工作繁忙或其他原因，懶得思考其他的方法來管孩子，認為打罵教育最方便，見效也最快。因此，一旦孩子犯了錯誤有了問題，就直接動棍棒，特別是脾氣暴躁的父母更會容易這樣做。

4.父母自己的生活狀態(tài)

有的父母自己不成功，在社會生活中相對失落，往往會把全盤控制孩子作為一種逃避和滿足，甚至把自己在社會中的壓力轉(zhuǎn)嫁到孩子身上，比如要求孩子一定要出人頭地等。

也許有的父母打孩子，是出于一時沖動，但是，也會造成不良的后果。

建議：

1：父母應(yīng)該自律真正尊重孩子

青少年兒童保護不僅要治標還要治本，在中國現(xiàn)階段的國情下，建議提高全民的素質(zhì)，讓那些虐待孩子的父母產(chǎn)生羞恥感，對這些行為進行譴責?！爸挥懈改缸月?，做到真正尊重孩子，不輕易打罵，才是治本?！?/p>

2：建立援助平臺保護受虐孩子

“對孩子的暴力行為，已演變成越來越嚴重的社會問題，對于這部分暴力家長，社會各方不應(yīng)只做看客，而要盡早對孩子伸出援手，對家長作出制裁?！?/p>