抑郁癥的發(fā)病率逐漸增加，一些青少年對(duì)這類疾病的預(yù)防缺乏認(rèn)識(shí)。青少年患有抑郁的早期，可能只是存在有思想品德和性格內(nèi)向等問(wèn)題，甚至被誤認(rèn)為是腦功能不全、神經(jīng)衰弱或其他疾病。事實(shí)上，如果這些情況發(fā)生在青少年身上，很可能是抑郁癥的初期表現(xiàn)。如果不加于重視和干預(yù)，可能會(huì)令抑郁癥往嚴(yán)重的趨勢(shì)發(fā)展。

那么，青少年患抑郁癥的前期有哪些表現(xiàn)？

第一、身體有不適但找不到病因

抑郁癥前期，患者無(wú)法表達(dá)自己的情緒問(wèn)題。當(dāng)他們患有抑郁癥時(shí)，他們只會(huì)客觀地表達(dá)身體有不適感，可能會(huì)感覺(jué)呼吸困難、有頭痛和頭暈，或是喉嚨中卡有異物等。當(dāng)父母了解到孩子的不適時(shí)，帶孩子到醫(yī)院進(jìn)行體檢，但檢查結(jié)果說(shuō)明孩子的身體并沒(méi)有問(wèn)題。

第二、換環(huán)境也無(wú)濟(jì)于事

當(dāng)患者在一個(gè)環(huán)境中呆太久，會(huì)感覺(jué)不適或沮喪，總是認(rèn)為是環(huán)境給自己帶來(lái)了壓力，從而無(wú)法適應(yīng)學(xué)習(xí)和工作。當(dāng)患者有這樣的感覺(jué)時(shí)，他們會(huì)要求父母想辦法轉(zhuǎn)移到新的學(xué)校或工作單位，但即使換了新環(huán)境，對(duì)于這些癥狀也無(wú)法得到任何改善。

第三、沒(méi)有喜悅的感覺(jué)

患者在達(dá)到長(zhǎng)期追求的目標(biāo)或長(zhǎng)期想實(shí)現(xiàn)的理想時(shí)，也不會(huì)有強(qiáng)烈的喜悅感，他們也不會(huì)對(duì)自己順利旅程感到驚訝。相反，患者常感到很悲傷和痛苦，就算考入一所著名大學(xué)，也會(huì)感到焦慮和抑郁，在學(xué)習(xí)期間還會(huì)想輟學(xué)、退學(xué)的想法。

第四、脾氣暴躁無(wú)法與人溝通

不管患者是處于上學(xué)階段還是已步入社會(huì)，他們不會(huì)與父母溝通，還常與父母發(fā)生沖突，也不愿意整理自己的房間、亂扔衣服等，也不愿完成家庭作業(yè)等，病情嚴(yán)重的患者還會(huì)徹夜不歸、或離家出走等。

第五、總對(duì)自己有不良暗示

不良暗示表現(xiàn)為意識(shí)和潛意識(shí)，意識(shí)是指患者對(duì)自己總做出一些負(fù)面評(píng)價(jià)，他們不善于與人溝通，也拒絕與他人交往，甚至認(rèn)為自己是個(gè)麻煩。潛意識(shí)是患者到達(dá)某些特定的環(huán)境時(shí)，就出現(xiàn)頭暈和惡心、腹痛、甚至四肢無(wú)力等癥狀，當(dāng)離開(kāi)這個(gè)環(huán)境時(shí)，身體就會(huì)恢復(fù)正常。

總而言之，青年少在抑郁癥的初期，其癥狀并不明顯，如果不及早進(jìn)行干預(yù)和治療，將會(huì)導(dǎo)致病情加重，從而嚴(yán)重地影響到學(xué)習(xí)和生活。所以，家長(zhǎng)不要忽視青年少抑郁癥的初期癥狀，及早對(duì)青少年的心理進(jìn)行調(diào)整，才能令青少年的心理得到健康發(fā)展。