孩子在成長的過程中，需要經歷三次叛逆期，在不同的年齡段，要選擇不同的應對方式，這樣才能讓孩子走上積極的道路，防止成長過程中出現(xiàn)偏差。

孩子會經歷哪三次叛逆期？

第一階段叛逆期、2~3歲

2~3歲的兒童有了自我意識，但是無法表達，會通過簡單粗暴的否定方式，或者動手方式來表達出自己的意愿。家長要給予孩子一定的選擇，比如吃米飯還是喝面條，其實大部分的孩子不喜歡和家長有太多的沖突，根據(jù)家長的范圍來選擇需求，不僅給孩子引導同時尊重了孩子。不能總是用命令的方式給孩子說話，2~3歲的孩子模仿能力很強，如果家長粗暴的話孩子也會跟著學，家長應該改變自己的態(tài)度。另外，給孩子準備的時間，在看動畫片或者玩的時候不能粗暴的喊停，要給予他們時間上的緩沖。

第二階段叛逆期、7~9歲

7~9歲孩子已經上了小學，生活中需要面臨同學老師家人和鄰居等，希望一些事情能夠自己做決定，快點掙脫父母的掌控，此時會出現(xiàn)矛盾。一些小事情可以讓孩子做主，比如選擇愛好或者興趣班。家長和孩子對抗的過程中，如果沒有恰當引導的話會加重其叛逆，父母應該掌握好技巧來化解孩子之間的矛盾。要讓孩子養(yǎng)成良好的生活規(guī)律以及生活習慣，比如飯前便后洗手、控制看電視的時間等。

第三階段叛逆期、13~16歲

13~16歲進入了青春期，經常會有挫敗感，而且心理上出現(xiàn)了很多疑問和憂慮，如果加上不關注的話會加重其矛盾，應該給孩子一定的時間和空間多一點理解和耐心。要理解孩子的叛逆心理，其實這是正常的現(xiàn)象，使孩子走上獨立和成長必須經歷的階段。不要對孩子出現(xiàn)偶然的叛逆行為進行說教或者打罵，要理解孩子行為背后的一些想法，適當?shù)姆此肌?/p>

溫馨提示

當面對孩子的叛逆時家長要保持冷靜的心態(tài)，不能過度急躁，也不能完全的壓制孩子的想法。要站在孩子的角度上來想問題，多進行溝通，了解孩子內心真實的想法。隨著孩子的成長，對待孩子的態(tài)度也要學會一定的改變，教育方式要改進。青春期的孩子應該坦誠自己的擅長以及弱項，努力充實自己，給予孩子一定的尊重。