古熾明 副主任醫(yī)師
擅長：泌尿系腫瘤、泌尿系結(jié)石、前列腺疾病的微創(chuàng)腔鏡診治....[詳情]
熱點(diǎn)專區(qū)/心理睡眠熱點(diǎn)專區(qū)/學(xué)習(xí)障礙
學(xué)習(xí)障礙
國際學(xué)術(shù)界最早的界定是美國教育心理學(xué)家科克（S.Kirk）于1963年提出的學(xué)習(xí)障礙概念。他認(rèn)為學(xué)習(xí)障礙是指兒童在語言、說話、閱讀和社會(huì)交往技能方面的發(fā)育障礙。這些障礙不包括視、聽覺障礙和智力障礙。在此之后，學(xué)術(shù)界研究比較活躍，不同的研究領(lǐng)域，不同的研究宗旨，其概念有所不同。一旦小腦無法有效自動(dòng)化運(yùn)作，每做一件事都要重新學(xué)習(xí)，那就很可能讓閱讀書寫、動(dòng)作協(xié)調(diào)、人際關(guān)系等……這就是兒童學(xué)習(xí)障礙的產(chǎn)生原因。
什么是兒童學(xué)習(xí)問題與學(xué)習(xí)障礙? 學(xué)生的學(xué)習(xí)是人類學(xué)習(xí)的一種特殊形式。就學(xué)生本人而言，學(xué)習(xí)能力是決定成績的關(guān)鍵因素，即包括對知識的理解、組織、儲(chǔ)存及回憶等。當(dāng)兒童在獲得知識上發(fā)生困難時(shí)，統(tǒng)稱“學(xué)習(xí)問題”。 學(xué)習(xí)障礙是學(xué)習(xí)問題中的一種，是指智力正?；蚪咏５膬和陂喿x、書寫、聽力、語言表達(dá)、數(shù)學(xué)運(yùn)算能力方面的基本心理過程中存在一個(gè)或多個(gè)方面的特殊性障礙，學(xué)習(xí)成績與智力水平相比顯著落后。其發(fā)生率達(dá)5%-10%……
兒童常有學(xué)習(xí)障礙 盤點(diǎn)造成學(xué)習(xí)障礙的五大
現(xiàn)在，有些還在多多少少都有不同的學(xué)習(xí)障礙，到底什么原因造成了孩子們的學(xué)習(xí)障礙呢？那么，造成青少年產(chǎn)生厭學(xué)心理的原因是什么呢？1、由于青春期的孩子生理和心理發(fā)展不成熟，學(xué)校和家長又給予過大的壓力，將會(huì)使孩子出現(xiàn)一些情緒和行為的改變。生長在應(yīng)試教育嚴(yán)重的今天，屬于青少年學(xué)生的自由空間少，導(dǎo)致不會(huì)溝通，把各方面的困難壓抑在自己心理，造成性格內(nèi)向，注意力偏差而導(dǎo)致厭學(xué)。2、抑郁癥是青春期比較突出的情緒問題?！?/div>
特殊發(fā)育障礙，又稱學(xué)習(xí)能力障礙?；純褐饕谘哉Z學(xué)習(xí)技能（包括閱讀拼音計(jì)算等），運(yùn)動(dòng)技能等方面的發(fā)育延遲表現(xiàn)，與其實(shí)際智力水平有明顯的差距，但不是由于嚴(yán)重的智力低下感覺器官的缺陷、情緒障礙或缺乏學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)所造成。特殊發(fā)育障礙兒童通常不能接受普通學(xué)校的教育需要特殊的教育。 那么兒童的學(xué)習(xí)能力障礙要如何治療呢？早期發(fā)現(xiàn)、早期治療是關(guān)鍵，需要家庭、學(xué)校和臨床醫(yī)療三方面結(jié)合，采取教育干預(yù)和醫(yī)療結(jié)合措施。 藥物……
開學(xué)已經(jīng)快兩個(gè)月了，雯雯好像還沒進(jìn)入狀態(tài)，上課總是一副沒精打采的樣子，聽課注意力不能集中，作業(yè)拖拖拉拉，晚上不到10點(diǎn)就瞌睡，早晨睡到7點(diǎn)也叫不起來。爸媽很著急，忍不住要數(shù)落她，但一說她，她就發(fā)火，“煩死了！”“累死了！”成了她的口頭禪。在班上也判若兩人，為一點(diǎn)小事就和同學(xué)吵嘴。老師也反映，她開學(xué)后做作業(yè)很粗心，一些簡單的問題都會(huì)弄錯(cuò)。 這孩子到底怎么了？以前她可是很乖的?。■┑陌謰尪际鞘苓^高等教……
兒童學(xué)習(xí)障礙（1earningdisabilities）是一組異質(zhì)綜合征，指智力基本正常的學(xué)齡兒童，由于種種原因所致的學(xué)習(xí)成績明顯落后于同齡人的平均水平。醫(yī)學(xué)界傾向認(rèn)為這類兒童所表現(xiàn)出的學(xué)習(xí)困難與其中樞神經(jīng)系統(tǒng)的某種功能失調(diào)有關(guān)。臨床觀察發(fā)現(xiàn)，這類兒童并不存在盲、聾、啞或智力低下（個(gè)別智力水平在臨界狀態(tài)），而且接受著正常普通的教育，或還可能伴有一些情緒問題和行為問題。那么兒童學(xué)習(xí)障礙癥的原因是什么呢？下面我們?yōu)榇蠹摇?/div>
學(xué)習(xí)障礙相關(guān)問題
- Q：學(xué)習(xí)障礙
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A：你好，其實(shí)對于孩子的學(xué)習(xí)上的興趣，不需要過分的去苛責(zé)的，而是要注意善于去正確的引導(dǎo)。他不是不喜歡學(xué)習(xí)，而是愛好問題。還有平時(shí)和孩子要善于溝通和交流，站……[詳細(xì)]
- Q：學(xué)習(xí)障礙的表現(xiàn)
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A：這種情況主要是要和孩子多溝通，可以通過作游戲、看圖識物等教給他說話。[詳細(xì)]
- Q：學(xué)習(xí)障礙癥
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A：你好；根據(jù)你的主訴看；學(xué)習(xí)障礙是沒有找到學(xué)習(xí)的樂趣和青春期,性發(fā)育的干擾造成的心理障礙引起的學(xué)習(xí)障礙,要排除該問題的干擾,必須找到根源,才可以治療.[詳細(xì)]
- Q：學(xué)習(xí)障礙的診斷
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A：學(xué)生學(xué)習(xí)困難不是單一原因的問題，不是一句這個(gè)學(xué)生不要讀書就可以解答的。即便是困難的癥狀相同成因也是各不相同的。比如，同樣兩名數(shù)學(xué)極差生，一位可能是因輕……[詳細(xì)]
- Q：學(xué)習(xí)障礙的治療
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A：您好：您的這個(gè)情況我建議您不要有什么心理壓力的，一定要積極的鍛煉糾正這種表現(xiàn)的，平時(shí)多加鍛煉是最好的方法。[詳細(xì)]
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