兒童強(qiáng)迫癥是我們?cè)谌粘Ｉ钪凶畛Ｒ姷降囊环N疾病了，這是孩子心理上的一種疾病，在發(fā)現(xiàn)這種疾病的時(shí)候，如果沒有采取治療的辦法的話，就會(huì)給孩子的健康帶來很大的傷害，下面，我們一起來看看兒童強(qiáng)迫癥的分類有哪些吧。

兒童強(qiáng)迫癥的分類：

強(qiáng)迫觀念

包括：（1）強(qiáng)迫懷疑。懷疑已經(jīng)做過的事情沒有做好、被傳染上了某種疾病、說了粗話、因?yàn)樽约赫f壞話而被人誤會(huì)等。（2）強(qiáng)迫回憶。反復(fù)回憶經(jīng)歷過的事件、聽過的音樂、說過的話、看過的場(chǎng)面等，在回憶時(shí)如果被外界因素打斷，就必須從頭開始回憶，因怕人打擾自己的回憶而情緒煩燥。（3）強(qiáng)迫性窮思竭慮。思維反復(fù)糾纏在一些缺乏實(shí)際意義的問題上不能擺脫，如沉溺于“為什么把人稱人，而不把狗稱人”的問題中。（4）強(qiáng)迫對(duì)立觀念。反復(fù)思考兩種對(duì)立的觀念，如“好”與“壞”、“美”與“丑”。

強(qiáng)迫行為

包括：（1）強(qiáng)迫洗滌。反復(fù)洗手、洗衣服、洗臉、洗襪子、刷牙等。（2）強(qiáng)迫計(jì)數(shù)。反復(fù)數(shù)路邊的樹、樓房上的窗口、路過的車輛和行人。（3）強(qiáng)迫性儀式動(dòng)作。做一系列的動(dòng)作，這些動(dòng)作往往與“好”、“壞”或“某些特殊意義的事物”聯(lián)系在一起，在系列動(dòng)作做完之前被打斷則要重新來做，直到認(rèn)為滿意了才停止。（4）強(qiáng)迫檢查。反復(fù)檢查書包是否帶好要學(xué)的書、口袋中錢是否還在、門窗是否上銷、自行車是否鎖上等。強(qiáng)迫癥狀的出現(xiàn)往往伴有焦慮、煩躁等情緒反應(yīng)。嚴(yán)重時(shí)會(huì)影響到患兒睡眠、社會(huì)交往、學(xué)習(xí)效率、飲食等多個(gè)方面。

對(duì)于兒童強(qiáng)迫癥的治療，藥物治療是主要方法，但同時(shí)也要輔助以心理治療和父母的配合，具體方法如下：

1、藥物治療

藥物治療是治療強(qiáng)迫癥的主要方法之一，大量強(qiáng)迫癥治療的研究結(jié)果顯示氯丙咪嗪、氟西汀、舍曲林、氟伏沙明、文拉法辛等藥效果較好。

2、心理治療

行為治療與認(rèn)知行為治療是能成功地治療兒童強(qiáng)迫癥的最常用的心理治療方法。根據(jù)病人的情況及治療者的經(jīng)驗(yàn)選擇各種具體治療技術(shù)，如反應(yīng)阻止、焦慮處理訓(xùn)練等，對(duì)于一些嚴(yán)重重復(fù)的、類似于抽動(dòng)癥狀的儀式動(dòng)作可以采用習(xí)慣反轉(zhuǎn)訓(xùn)練。家庭治療也是治療強(qiáng)迫癥的重要方法，特別是對(duì)于那些存在有家庭不和、父母婚姻有問題、家庭成員存在特殊問題、家庭成員之間角色混亂的患兒，更適合做家庭治療。治療的目標(biāo)是將家庭成員納入治療系統(tǒng)中，讓所有行為問題都公開呈現(xiàn)出來，充分理解每個(gè)家庭成員怎樣對(duì)強(qiáng)迫性行為產(chǎn)生影響，重新組織家庭關(guān)系，減輕患兒的強(qiáng)迫性行為，逐漸形成各種良性行為。

3、家庭治療

主要針對(duì)父母進(jìn)行咨詢指導(dǎo)，消除父母的焦慮，糾正其不當(dāng)養(yǎng)育方法，鼓勵(lì)父母建立典范行為來影響兒童，并配合好醫(yī)師進(jìn)行心理治療。