大學(xué)生屬于年輕人的階段，由于他們還沒真正踏入社會，所以對于未來有很多的憧憬。他們這時正處于生理和心理發(fā)展的特殊階段，大學(xué)生的心理現(xiàn)象是多種多樣的，但是他們有一定的共性。大學(xué)生作為一個特殊的社會群體，由于生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境等特點，所以也有著這一群體特殊的心理特征。

那么，大學(xué)生的主要心理特征有哪些？

第一、求知欲特別強

很多大學(xué)生剛步入大學(xué)的校門，他們會很珍惜四年的學(xué)習(xí)機會，因為這是通往社會的一道門，只有豐富的知識，才能令自己在未來有所作為。所以他們有強烈的爭取知識財富的愿望和決心，成為一種內(nèi)在求知動力，無論是追求未來高質(zhì)量的個人生活，還是實現(xiàn)其理想，都需要以知識和自身的能力為基礎(chǔ)。

第二、強烈的群體徹底改變意識

大學(xué)生作為特殊群體，他們積極參與校園各種活動，領(lǐng)域也是非常廣泛的。通過做一些社會工作、或是參與社區(qū)活動，可以讓他們學(xué)到更多比專業(yè)知識更多的東西。從而還能鍛煉和提高自己的各種能力，比如組織和管理能力等。從而可以拓展自己的知識和見識，使得身心得到全面發(fā)展。同時，通過參與各種活動，可以展示自己的才能和特長，獲得他人的認可，可以有一種前所未有的滿足感。

第三、情感的萌發(fā)和異性交往的愿望

大學(xué)生的生理和心理都正邁向成熟的階段，渴望獲得友誼和情感交流，友誼是人際交往過程中的最大收獲，它人際關(guān)系良好的一種狀態(tài)，同學(xué)之間的友誼可以得到一些精神安慰，還能可以擺脫憂郁的困擾，讓人變得開朗。另外，大學(xué)生對于異性是充滿向往的，所以與異性交往可以讓他們探索情感、甚至是性欲的萌動，為將來的心理成熟打下基礎(chǔ)。

第四、獨立的意識逐漸增強

大學(xué)生是脫離父母的庇護使自己獨立成人的標(biāo)志，所以他們會表現(xiàn)得更有毅力、更具有獨立思考的能力，而且也不愿隨波逐流，已經(jīng)具備了一定的自我控制能力。獨立性意味著他們要承受一定的社會責(zé)任，要為自己的行為負責(zé)。所以，在不斷地自立中讓自己逐步完善和成熟。

總之，大學(xué)生是一個過度的階段，這個階段是非常重要的，它極有可能決定了一生的方向和選擇。另外，由于大學(xué)生身心正處于發(fā)育的成熟階段，各種知識和經(jīng)驗在不斷積累和豐富的過程之中，大學(xué)生必須要進一步拓寬自己的精神視野，用所學(xué)知識解決一些問題，并要確保自己的心理得以健康發(fā)展。