[心理] 寶寶的理想如何讀懂?
2011-11-07摘要:家長(zhǎng)可以先肯定孩子的選擇,再幫助他更好地挖掘他所選擇理想的正面的意義,然后在日常的生活中不斷地用他的理想激勵(lì)他,讓他學(xué)會(huì)堅(jiān)持、忍耐和努力。 查看全文>>
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摘要:家長(zhǎng)可以先肯定孩子的選擇,再幫助他更好地挖掘他所選擇理想的正面的意義,然后在日常的生活中不斷地用他的理想激勵(lì)他,讓他學(xué)會(huì)堅(jiān)持、忍耐和努力。 查看全文>>
摘要:兒童在成長(zhǎng)中的某個(gè)階段,只對(duì)環(huán)境中的某一項(xiàng)事物專心而拒絕接受其它事物,她把這些階段叫做敏感期。在敏感期內(nèi),兒童會(huì)毫無(wú)理由地“對(duì)某種行為產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣而不套其煩地…… 查看全文>>
摘要:胎教,其實(shí)有兩種含義。廣義胎教,又叫間接胎教,是指對(duì)孕媽咪的一系列保健措施,以便給胎寶寶提供良好的生長(zhǎng)發(fā)育環(huán)境,如情緒、生活環(huán)境、營(yíng)養(yǎng)及運(yùn)動(dòng)等;狹義胎教,又叫直…… 查看全文>>
摘要:和大人一樣,孩子也需要豐富的經(jīng)歷。體驗(yàn)是他們成長(zhǎng)的法寶。在各種親身體驗(yàn)中,他們會(huì)受到豐富的刺激,對(duì)他們的大腦發(fā)育非常有利。 查看全文>>
摘要:秩序感是我們周圍事物形態(tài)體現(xiàn)出的均衡、比例、對(duì)稱、節(jié)奏等因素,能帶給我們愉快、興奮、舒服的感覺(jué)。寶寶的秩序感是先天而來(lái)的。 查看全文>>
摘要:兒子更依戀母親,女兒更依戀父親,是3~6歲階段兒童性心理發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的一個(gè)特有的情感現(xiàn)象。對(duì)于多數(shù)寶貝,這種現(xiàn)象一般持續(xù)一年左右,就會(huì)順利自然過(guò)渡。 查看全文>>
摘要:胎兒在肚子里能感受到外界的一些變化,準(zhǔn)爸爸總會(huì)不時(shí)地與寶寶對(duì)話,卻無(wú)奈找不到合適的方法。專家解釋可以按照如下方法來(lái)與胎兒對(duì)話效果很佳。 查看全文>>
摘要:3~7歲寶寶的家長(zhǎng)常常為管教孩子效果不佳而束手無(wú)策,不管你是喋喋不休地說(shuō)服還是大喊大叫地命令,孩子全然不理。不知道你有沒(méi)有想過(guò),該換一種教育方式了? 查看全文>>
摘要:通過(guò)日常的一些小運(yùn)動(dòng),可以鍛煉孩子肢體的靈活性和協(xié)調(diào)性,還可以開(kāi)發(fā)其智力,讓孩子聰明過(guò)人。 查看全文>>
摘要:隨著年輕父母的工作生活節(jié)奏加快,越來(lái)越多的祖輩承擔(dān)起隔代教育的重任。“隔代教育”是否“誤人子弟”?由上海市教育科學(xué)研究院開(kāi)展的一項(xiàng)專題調(diào)查顯示,不少以祖輩為主要…… 查看全文>>
摘要:古有三字經(jīng),“養(yǎng)不教 父之過(guò) 教不嚴(yán) 師之惰”,所以很多家長(zhǎng)總認(rèn)為嚴(yán)格就是好的。而有的家長(zhǎng)對(duì)寶貝卻是百般遷就、溺愛(ài),讓寶貝飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,這些都不算是好的家…… 查看全文>>
摘要:針對(duì)寶寶智力的高速發(fā)展,其主要的表現(xiàn)在隨意運(yùn)動(dòng)及口頭言語(yǔ)的發(fā)展,觀察力、注意力、記憶力、思維能力及想象力的發(fā)展,創(chuàng)造力的萌芽及發(fā)展,好奇多問(wèn)是其特點(diǎn),這是學(xué)齡前…… 查看全文>>
摘要:大腦左半球主管數(shù)學(xué)、語(yǔ)言、邏輯、分析、寫(xiě)字等能力,右半球則主管想象、顏色、音樂(lè)、節(jié)奏等。兩歲之前,嬰幼兒只是利用映象來(lái)理解事物,沉浸于“右腦世界”之中。 查看全文>>
摘要:最近,華盛頓大學(xué)的醫(yī)生和科研人員發(fā)現(xiàn),我們與孩子的說(shuō)話方式對(duì)他們的智力水平有著直接的影響。而且,會(huì)影響他們一生的學(xué)習(xí)方式。 查看全文>>
摘要:每個(gè)孩子具備的智力類型都不同。當(dāng)家長(zhǎng)為尋找培養(yǎng)他的方向頭疼不已,當(dāng)家長(zhǎng)吹毛求疵要求其完美表現(xiàn)而喝斥他時(shí),也許孩子正在淋漓盡致地發(fā)揮他某一方面的智力,只是家長(zhǎng)不知…… 查看全文>>
摘要:從小培養(yǎng)孩子的想象力,就要為他們們創(chuàng)設(shè)寬松開(kāi)放的環(huán)境。對(duì)于孩子們的涂鴉,我們不必拘泥于表面的“像”與“不像”,而是要積極鼓勵(lì)他們?nèi)プ杂傻叵胂?,大膽地表現(xiàn),讓他們…… 查看全文>>
摘要:家里有小寶寶,做父母的一定特別開(kāi)心,雖然做父母的都愛(ài)孩子,但不知不覺(jué)中,也會(huì)走入誤區(qū)。 查看全文>>
摘要:美國(guó)育兒界流行一句話:喜歡彈跳運(yùn)動(dòng)的孩子,不但發(fā)育良好,身體健康,而且智力也會(huì)得到提升。 查看全文>>
摘要:家長(zhǎng)要盡力給寶寶創(chuàng)造一個(gè)與他人溝通和分享的環(huán)境,幫助寶寶在成長(zhǎng)的過(guò)程中有自己的朋友,并且學(xué)會(huì)一些與人交往的技能。 查看全文>>
摘要:認(rèn)生現(xiàn)象出現(xiàn)的初衷也許是為了更好的留在親人身邊,保護(hù)自己,但總的來(lái)說(shuō),認(rèn)生其實(shí)對(duì)寶寶的健康是不利的。 查看全文>>
摘要:有關(guān)醫(yī)學(xué)專家認(rèn)為,這與現(xiàn)今生活的快節(jié)奏以及孩子們的心理壓力過(guò)大有關(guān)。 查看全文>>
摘要:一個(gè)積極上進(jìn)的孩子會(huì)為自己制定目標(biāo)的,父母將脫離孩子實(shí)際的高目標(biāo)強(qiáng)加在孩子身上,孩子會(huì)很累,加重了孩子的精神負(fù)擔(dān)。 查看全文>>
摘要:感知覺(jué)是嬰兒心理發(fā)展中最早出現(xiàn)的,而視覺(jué)又是感知覺(jué)中的重要組成部分。從小生活在適宜的視覺(jué)刺激環(huán)境中,將為他們知覺(jué)和認(rèn)知發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。 查看全文>>
摘要:寶寶知道按時(shí)睡覺(jué)了沒(méi)?小小游戲可以讓寶寶按時(shí)睡覺(jué),你會(huì)省掉好多麻煩。 查看全文>>
摘要:帶孩子只是媽媽的事嗎?親子游戲的主角只有媽媽和寶寶嗎?其實(shí),爸爸也是可以和媽媽一樣和寶寶玩得不亦樂(lè)乎的,甚至還有些游戲是只適合身強(qiáng)力壯的爸爸而不適合溫柔的媽媽的…… 查看全文>>
摘要:諸如勇敢、諸如堅(jiān)強(qiáng)、諸如理智、諸如達(dá)觀……在媽媽給了孩子善良、敏感、細(xì)膩、溫柔之后,這些特質(zhì),孩子們通??梢栽诤桶职值慕涣骱拖嗵幹袑W(xué)到。 查看全文>>
摘要:2~3歲的寶寶常常顯得比較“自私”,他們不喜歡跟別人分享。其實(shí),對(duì)這個(gè)年齡段的寶寶來(lái)說(shuō),他們的這種行為是很正常的。到了2歲左右,寶寶開(kāi)始懂得擁有的概念,并變得以…… 查看全文>>
摘要:孩子們要么過(guò)分淘氣,要么過(guò)于安靜,或者突然變得容易發(fā)脾氣,愛(ài)上了“無(wú)理取鬧”。本來(lái)熟悉的孩子忽然變成了一個(gè)未知世界,讓爸爸媽媽緊皺眉頭,不知道自己的寶貝到底為什…… 查看全文>>
摘要:請(qǐng)不要將家長(zhǎng)的興趣強(qiáng)加給你的孩子,同時(shí),以下問(wèn)題也請(qǐng)家長(zhǎng)們能予以重視。 查看全文>>
摘要:孩子在6~7個(gè)月的時(shí)候,漸漸地對(duì)兩個(gè)不相關(guān)物品之間的關(guān)系感興趣,所以對(duì)瓷碗掉在地上會(huì)碎、牛奶會(huì)被地毯洗吸收這種事情,非常感興趣,也總想親自動(dòng)手體驗(yàn)一番。 查看全文>>
摘要:自閉癥也叫孤獨(dú)癥,屬于先天性疾病,是一種在社交技能、認(rèn)知和交流等多方面存在障礙的發(fā)育障礙。 查看全文>>
摘要:兒童性識(shí)別障礙指兒童對(duì)自身性別的認(rèn)識(shí)、行為表現(xiàn)與自己真實(shí)的解剖特征相反。孩子以與其實(shí)際性別不同的身分表現(xiàn)出現(xiàn)于公眾場(chǎng)合,如男童穿著女裝,行為愛(ài)好像女童,或否認(rèn)自…… 查看全文>>
摘要:如果你是一個(gè)辭職待產(chǎn)的準(zhǔn)媽媽,請(qǐng)不要閉門(mén)索居。積極參與準(zhǔn)媽媽的俱樂(lè)部活動(dòng)或是瀏覽育兒網(wǎng)站,廣交朋友,將自己置身于樂(lè)觀向上的人群中,享受友情,分享資訊。充實(shí)而又有…… 查看全文>>
摘要:任何你喜歡的,而對(duì)胎寶寶沒(méi)有傷害的活動(dòng),你都可以嘗試。生活應(yīng)該豐富多彩,快樂(lè)的情緒和積極的生活態(tài)度,對(duì)于胎寶寶來(lái)說(shuō)都是良好的胎教體驗(yàn)。 查看全文>>
摘要:具有自然智能特質(zhì)的孩子,在生活中會(huì)呈現(xiàn)出敏銳的觀察力與強(qiáng)烈的好奇心,對(duì)事物有特別的分類、辨別、記憶的方式。 查看全文>>
摘要:幼兒為何會(huì)變得越來(lái)越自卑?一個(gè)重要原因是父母以完美主義的態(tài)度過(guò)高地要求孩子。 查看全文>>
摘要:父母在與孩子溝通時(shí)候,往往只顧自己“暢所欲言”,這其實(shí)是在堵塞孩子的耳朵或讓他們閉嘴,發(fā)展下去就會(huì)演變成為最常見(jiàn)的錯(cuò)誤——說(shuō)教。孩子也有渴望交流的愿望,他們也?!?查看全文>>
摘要:兒童思維具有直觀性,一般通過(guò)聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、觸覺(jué)等感知客觀物體的特征,在此基礎(chǔ)上掌握詞匯,所以可以依靠“直觀”進(jìn)行外語(yǔ)學(xué)習(xí)。 查看全文>>
摘要:血型對(duì)人的氣質(zhì)、性格有影響,這是大家都接受的事實(shí)。在教育孩子方面,針對(duì)不同血型的寶寶,父母也應(yīng)該有不同的對(duì)待方式。特別是在對(duì)寶寶人際交往智能的開(kāi)發(fā)方面,家長(zhǎng)針對(duì)…… 查看全文>>
摘要:寶寶能辨認(rèn)親人,具備較好的辨認(rèn)記憶能力,對(duì)身邊常見(jiàn)的親人有明確的感情記憶,對(duì)初次見(jiàn)面的陌生人則警惕地注視。通常寶寶最早認(rèn)識(shí)母親為75天,認(rèn)識(shí)父親為82天,100…… 查看全文>>
摘要:音樂(lè)對(duì)孩子的影響十分重大,培養(yǎng)孩子傾聽(tīng)、欣賞音樂(lè)的興趣,可以感受音樂(lè)的魅力,開(kāi)發(fā)其智慧。 查看全文>>
摘要:孩子要入園了,家長(zhǎng)應(yīng)該在這之前教孩子學(xué)會(huì)自我介紹。要耐心誘導(dǎo),用問(wèn)答的方式來(lái)讓孩子記住,慢慢地讓孩子說(shuō)出完整的答案。 查看全文>>
摘要:寶寶愛(ài)打人是否是正常的行為呢?有的寶寶生氣時(shí)打人,有的寶寶高興時(shí)打人,有的寶寶不僅打人還咬人,有的寶寶既打小朋友又打爺爺奶奶……如果養(yǎng)成習(xí)慣,他將來(lái)怎么與別人友…… 查看全文>>
摘要:0-3歲是培養(yǎng)性別認(rèn)同和性角色認(rèn)同的重要階段,心理學(xué)家弗洛伊德認(rèn)為:在性發(fā)展的三個(gè)階段中,最重要的時(shí)期就是幼兒期,它凝聚成為潛意識(shí)的主要成分,并打下以后一切性的…… 查看全文>>
摘要:小寶寶開(kāi)心一笑,真是天真可愛(ài),讓一家人感到無(wú)比幸福。如果他能永遠(yuǎn)這樣 快樂(lè)多好啊! 寶寶長(zhǎng)大后會(huì)是一個(gè)開(kāi)朗樂(lè)觀的人嗎?如果他不愛(ài)笑、不愛(ài)說(shuō)話、不愛(ài)表現(xiàn)怎么辦?怎…… 查看全文>>
摘要:該不該讓孩子養(yǎng)寵物?專家認(rèn)為孩子養(yǎng)寵物的具有積極意義,是一種很好的體驗(yàn)教育。 查看全文>>
摘要:從小對(duì)孩子狠點(diǎn),對(duì)于孩子的成長(zhǎng)是有幫助的,不要孩子幼小的肩膀擔(dān)不起那些責(zé)任。 查看全文>>
摘要:讓你騎在我的肩頭,將你懷抱在我的腋窩,隨時(shí)隨地,爸爸和寶寶都可以履行這個(gè)約定:讓你在不同的高度,與爸爸做游戲。你的視野,不再是1米以下。 查看全文>>
摘要:讓寶寶多參加一些集體活動(dòng),讓寶寶盡可能多的和其他的孩子多接觸,同齡的孩子好交流,這時(shí)父母可以在一旁引導(dǎo)或干脆回避,讓他們有一個(gè)自由的無(wú)拘束的語(yǔ)言空間。如果條件允…… 查看全文>>
摘要:“愛(ài)美是人的天性,我們今后在招聘幼兒教師時(shí),除了對(duì)幼兒要有百分百的愛(ài)心外,老師的儀表也是重要的錄取標(biāo)準(zhǔn)之一?!?查看全文>>